如图所示.滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后.用力撑杆.飞速向前滑去.请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题.并加以解释．问题1:滑雪板的面积为什么做的较大?滑雪板的面积为什么做的较大?．解释:压力不变.增大接触面积.可减小滑板对雪地的压强压力不变.增大接触面积.可减小滑板对雪地的压强．问题2:运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2012?西宁）如图所示，滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后，用力撑杆，飞速向前滑去，请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题，并加以解释．
问题1：

滑雪板的面积为什么做的较大？

．
解释：

压力不变，增大接触面积，可减小滑板对雪地的压强

．
问题2：

运动员相对于谁是运动的？相对于谁是静止的？

．
解释：

以地面为参照物是运动的，以滑雪板为参照物是静止的

．

分析：从滑板的面积较大涉及到压强；滑板比较光滑涉及到摩擦力；运动员下蹲涉及到稳定性；运动员下滑涉及到能量转化；运动员撑杆前进涉及到力的作用效果和物体间力的作用是相互的；杆比较尖涉及到压强等．

解答：答：问题1：滑雪板的面积为什么做的较大？
解释：压力不变，增大接触面积，可减小滑板对雪地的压强．
问题2：运动员相对于谁是运动的？相对于谁是静止的？
解释：以地面为参照物是运动的，以滑雪板为参照物是静止的．
问题3：运动员为什么采取下蹲姿势？
解释这样可以降低重心，增加稳定性．
问题4：运动员为什么能飞速向前？
解释：从斜坡滑下，重力势能转化为动能，用力撑杆，力改变物体运动状态，从而使运动员飞速向前．
问题5：运动员有时要用杆撑地的目的是什么？
解释：物体间力的作用是相互的，杆给地一个力，同时地给人一个向前的力，成为人前进的动力．
问题6：杆的顶端比较尖，目的是什么？
解释：在压力一定时，减小受力面积可以增大杆对地面的压强，防止打滑．
故答案为：（答案不唯一）
问题1：滑雪板的面积为什么做的较大？
解释：压力不变，增大接触面积，可减小滑板对雪地的压强．
问题2：运动员相对于谁是运动的？相对于谁是静止的？
解释：以地面为参照物是运动的，以滑雪板为参照物是静止的．

点评：对于给定图片提出问题是比较困难的，提出一个问题比解答一个问题更困难．
提问题时，用从图片的用具上考虑，还要从运动过程中进行考虑．

练习册系列答案

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