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【题目】如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

1)要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过____________来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察________________________来确定;

2)下表是该组同学所做实验的记录:

①比较实验中的123(或456),可得出的结论是:电磁铁的匝数一定时,通过电磁铁线圈中的______________________

②比较实验中的____________________,可得出的结论是:电磁铁线圈中的电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;

3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱还与什么有关?”你对此猜想是:__________________________

【答案】滑动变阻器滑片的滑动 吸引的铁钉数目的多少 电流越大,电磁铁的磁性越强 14(或2536 电磁铁的磁性强弱可能与线圈内的铁芯大小有关

【解析】

(1)[1]实验时,移动滑动变阻器的滑片,可以改变电路中的电流大小;

[2]要判断电磁铁的磁性强弱,可以通过电磁铁吸引铁钉多少来反映,电磁铁吸引铁钉越多,电磁铁磁性越强,这种方法是转换法;

(2)①[3]比较实验中的123(或456)可以看出,在线圈的匝数相同时,电流从0.8A增加到1.5A时,吸引铁钉的个数由5枚增大到10枚,说明在线圈的匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强;

②[4]比较实验中的14(或2536)可以得出通过电磁铁的电流都为0.8A时,线圈匝数50匝的吸引5枚铁钉,线圈匝数为100匝的吸引铁钉7枚,说明在通过电磁铁的电流相同时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强;

(3)[5]①电磁铁的磁性强弱可能跟铁芯大小有关.探究电磁铁磁性强弱跟铁芯大小关系时,控制电流和线圈匝数不变,改变铁芯大小;

验证方案:保证两次电路中的线圈匝数和电流相同,让两次插入的铁芯的大小不一样,看吸引的铁钉数目的多少,如果两次吸引的数目不一样,则说明磁性的强弱与铁芯的大小有关。

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B. “汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但两种声音音色不同,所以能够区别出来

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(2)图乙所示中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为_________

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B.插座的接地线断路

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D.电路的A、B间导线断路

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A. 换气扇和照明灯不能同时工作

B. 换气扇和照明灯只能同时工作

C. 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等

D. 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等

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A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

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