[题目]为牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山的理念.美丽乡村建设中大量使用了直接利用太阳能的热水器.太阳能路灯等节能环保设备.根据你所学知识完成下列问题.(1)太阳能是在太阳内部氢原子核发生 (选填“聚变或“裂变 )时释放的能量,太阳能属于能源(选填“可再生 .“不可再生 ).(2)某团队现在正在设想研发内置太阳能电池板的新型屋顶瓦片.实现更好的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】为牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，美丽乡村建设中大量使用了直接利用太阳能的热水器、太阳能路灯等节能环保设备。根据你所学知识完成下列问题。

（1）太阳能是在太阳内部氢原子核发生_____ (选填“聚变”或“裂变”）时释放的能量；

太阳能属于________能源（选填“可再生”、“不可再生”）。

（2）某团队现在正在设想研发内置太阳能电池板的新型屋顶瓦片，实现更好的节能。这种瓦片是通过___________（选填“光电转化”、“光热转化”、“光化转化”）方式直接利用太阳能的。

（3）太阳能热水器利用真空热水管给水加热，如图某太阳能热水器接收太阳能的面积为3m2,每平方米面积上1h得到太阳辐射的能量平均为2.5×106J,该热水器仅能把接受太阳能的42%转化为水的内能，若光照6h可以使热水器内初温为15℃，质量为100kg的水温度升高到多少℃___________ ？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

【答案】聚变可再生光电转化60oC

【解析】

（1）在太阳内部，氢原子核在超高温、高压作用下发生聚变，释放巨大的核能；

太阳能取之不尽、用之不竭，是可再生能源；

（2）太阳能电池板的新型屋顶瓦片是太阳光的能量直接转化为电能，即通过光电转化方式直接利用太阳能的；

（3）水吸收的热量为：

；

根据可得，水升高的温度为：

水温度升高到：

。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】下列估计的数据与实际相符的是

A. 如皋市夏天的气压约为9×105Pa

B. 某中学生受到的重力为60N

C. 物理课本的重力约2N

D. 中学生站立时对地面的压强为500Pa

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】2022年冬奥会期间，延庆赛区将进行高山滑雪、雪车、雪橇3个大项的比赛。图中是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（）

A. 运动员下滑过程中重力势能不变，机械能守恒

B. 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大惯性的

C. 运动员在空中下落过程中重力做功越来越快

D. 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了压强

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小华同学在学习阿基米德原理后，发现用弹簧测力计也能测量金属块的密度。于是和同学一起按以下操作进行实验：

（1）先用弹簧测力计挂着金属块静止在空中如图（甲）所示，弹簧测力计的示数为________N。

（2）然后将金属块缓慢地完全浸没在水中，示数如图（乙）所示，则金属块所受的浮力为_______N，可求出金属块的体积为__________m3。

（3）通过计算，金属块的密度为________________kg/m3。

（4）实验中让金属块在水中的深度继续下降，不接触杯底，金属块受到的浮力将如何变化？_______。

（5）在交流讨论中，小李同学认为一次测量就得出实验结论不科学，你认同他的观点吗？________。你认为怎样才能减小实验误差？_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给80kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了3kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃烧产生的热量：

（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；

（3）煤炉烧水时的热效率．

（4）写出该煤炉此时效率低的原因之一．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图甲所示，小东同学在“探究动滑轮的特点”时，先测出了动滑轮的重力．然后按图乙所示方式进行组装，在动滑轮下悬挂钩码（质量均为已知）．竖直向上拉住弹簧测力计使钩码静止，读出弹簧测力计的示数，记录在表格中．改变钩码的个数，重复上述步骤．比较弹簧测力计示数与钩码与动滑轮总重力的关系，可以证明使用动滑轮有省力特点．

小东按图丙组装滑轮组，继续进行了“测量滑轮组机械效率”的实验，测得的数据如下表所示：