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(2012?自贡)下列关于热现象的说法中正确的是(  )
分析:根据物体变化的概念解题:
物质从气态变为液态是液化,变为固态是凝华;
物质由液态变为气态是汽化,变为固态是凝固;
物质由固态变为液态是熔化,变为气态是升华.
解答:解:A、深秋的早晨,枯草上的霜是空气中的水蒸汽凝华而成的,不是水凝固形成的,故A错误.
B、夏天,我们看到冰糕冒“白气”是一种液化现象,不是汽化现象,故B错误.
C、从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水珠,这是空气中的水蒸气液化形成的,说法正确,故C正确.
D、用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨丝升华成为钨蒸汽,然后又凝华而成的,不是蒸汽液化后再凝固的结果,故D错误.
故选C.
点评:本题主要考查学生对:生活中一些物态变化的了解和掌握,是一道基础题;熟练掌握各种物态变化时从哪种状态变化成哪种状态是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?自贡)如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?自贡)如图所示,将体积为0.001m3的正方体木块,放入盛有水的水槽中.待木块静止时,其下表面距水面0.06m,已知ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:
(1)木块下表面受到水的压强大小;
(2)木块受到的浮力大小;
(3)木块的密度大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?自贡)(1)在探究动能与速度关系时,
质量
质量
不变,让小球从
不同
不同
(选填“相同”或“不同”)的高度滚下,以不同的速度推动木块移动.
(2)在探究动能与质量关系时,要保持
速度
速度
相同,就是让质量不同的小球从
同一高度
同一高度
滚下.
(3)物理研究方法有许多,本实验运用了两种方法:一是
控制变量
控制变量
法;二是转换法.就本题来说:用
小球被推动距离的远近
小球被推动距离的远近
来表示小球动能大小的方法就是转换法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?自贡)一弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象,已知ρ=1.0×103kg/m3.则下列说法中错误的是(  )

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