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    【题目】如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验．把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一片小平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话(不接触纸杯)，会看到墙上反射的光点在晃动．则下列说法中正确的是( )

    A. 小明发出的声音是由声带振动产生的

    B. 该实验说明声音不能传递能量

    C. 两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

    D. 在月球上做该实验也能看到光点的晃动

    【答案】A

    【解析】试题分析：声音是由于物体振动而产生的，故小明发出的声音是有由声带振动产生的，A选项正确；看到墙上反射的光点在晃动，说明声音将能量由第一个纸杯传给了第二个纸杯，引起平面镜振动产生的，选项B是错误的；两个纸杯间声音的传播主要是通过棉线实现的，选项C是错误的；声音不能在真空中传播，在月球上做该实验不能看到光点的晃动，选项D是错误的。故本题正确选项是A。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】现有30包大米，总质量为l50kg．小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房．如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像．由图可知他可以提供的最大功率为W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬包．若每次下楼时问是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间s．（g=l0N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】艾力同学在做“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验时，所用实验器材有量筒、水、细针、天平和从同一木头上截取的三个大小不同的木块。(不考虑木块的吸水性)

    (1)艾力在调节天平平衡时，指针如图甲所示，则应向________(选填“左”或“右”)调节____________。

    (2)艾力同学用实验器材测出了第一个木块和第二个木块的质量和体积的数据(见下表)，请根据乙、丙两图的示数，在下表中填写出第三个木块的质量和体积。(注：量筒中装有15 mL的水) _________

    (3)分析实验数据，在误差允许的范围内可得出的结论是________________________________。

    (4)木头的密度是________g/cm3。(保留两位小数)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是()

    A. 甲种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程

    B. 乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化的过程

    C. 丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固的过程

    D. 丁种物质是晶体，图线表示的是凝固的过程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中，某小组设计如图 甲、乙所示的两套实验方案。

    ⑴请分析评估两套实验方案__________。

    ⑵下表是某小组的测量数据。

    请根据表中的数据在如图所示的坐标中绘出“温度一时间”的图象。该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），若是晶体其熔点是___________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（ ）

    A. 发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处

    B. 一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端

    C. 敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面

    D. 敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是

    A. 若西子号向东行驶，则和谐号一定静止

    B. 若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶

    C. 若西子号静止，则和谐号可能向西行驶

    D. 若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了锻炼阳阳同学的独立能力，今年五·一节，妈妈让她独自乘火车去合肥看望姥姥.

    (1)她妈妈上车送行，正谈着，忽然听到一声长鸣，阳阳看见并列的另一辆列车徐徐向后离去，于是催促妈妈快下车.阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼，又看了看表说：“别着急，我们的车还没有开动呢.”想一想，他们为什么会得出不同的结论______？

    (2)在行驶的列车上，阳阳同学看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”，这个“别动”的参照物是________.

    A.铁路边的树木

    B.小孩子的座位

    C.车厢里的流动服务车

    D.铁轨

    (3)因为火车在开动时不断的颠簸，在开动的火车上写字就成了一件很难的事情.阳阳同学看到有人用皮带把写字板固定在手臂上，这样就能在写字板写上漂亮的字了，如图所示.你能帮她解释其中的原理吗____？

    故

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图所示的特殊方法测出细铜丝的直径：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度，那么铜丝的直径为________mm.如图所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是________．

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