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1.在平直公路上,汽车以15m/s的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动,则刹车后10s内汽车的位移大小为(  )
A.50 mB.56.25 mC.75 mD.150 m

分析 先求出汽车从刹车到停止所用的时间,根据匀变速运动的位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}$at2求出汽车的位移.

解答 解:根据v-v0=at0,汽车刹车到停止所需要的时间:t0=$\frac{{v-v}_{0}}{a}$=$\frac{0-15m/s}{-2m/{s}^{2}}$=7.5s<10s.
所以汽车在刹车7.5s内的位移与10s内的位移相等,
则刹车后10s内汽车的位移大小为:x=v0t0+$\frac{1}{2}$at02=15m/s×7.5s-$\frac{1}{2}$×2×(7.5s)2=56.25m.
故选B.

点评 明确汽车刹车后不再运动,10s内的位移与7.5s内的位移相等是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图甲所示,是“探究平面镜成像特点”的实验装置.
试验次数123
A到玻璃板的距离/cm546
B到玻璃板的距离/cm546
(1)为了保障实验效果应选择薄玻璃板(选填“平面镜”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);
(2)此实验中选取两只完全相同的蜡烛A、B,是为了比较像与物的大小关系;
(3)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合.
(4)如果实验时将玻璃板竖直向上提起1cm,则蜡烛的像竖直向上移动D.
A.2cm        B.1cm         C.0.5cm         D.0cm.
(5)改变A的位置,重复实验,分别测出A和B到玻璃板的距离,记录实验数据如表,分析表中的数据,可以得出结论:像与物体到平面镜的距离相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.小明设计了“探究变速直线运动的平均速度”的实验.他让小车在斜面滑下,路程为1m,全程所用时间为5s,前半程所用时间为3s,那么小车前半程平均速度是0.17m/s,后半程的平均速度是0.25m/s,全程的平均速度是0.2m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.气体和液体统称为流体;在流速大的地方压强较小,在流速小的地方流速较大.龙卷风内部的压强小于外部的压强;物体被卷向空中是由于受到一个向上的合力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小明做用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验.实验时,测量的数据如下表所示
实验次数12345678
发光情况明亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭
电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
电流I/A0.280.260.300.240.0.190.160.05
分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为0.7W.
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是实际功率太小.
③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,将两个不同规格的小灯泡接入电路,闭合开关后,灯L2比L1亮.若将L1更换成与L2规格相同的小灯泡L3,下列说法正确的是(  )
A.L2会比原来暗B.L2会比原来亮
C.L2会比L3D.L2和原来的亮度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.家贤同学所在的实验小组在“探究电流与电阻的关系”时,用到如下器材:电源、电流表、定值电阻若干个、滑动变阻器、开关、导线若干.设计的电路如图所示.
(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至b(选填“a”或“b”)端.实验过程中应通过调整滑动变阻器,使定值电阻R1两端的电压(或电压表的示数)保持不变.
(2)下面是他们获取的部分实验数据,分析这些数据,可以得出结论:
在电压不变(或一定或相同)时,电流与电阻成反比;
电阻R1510152025
电流I/A1.000.500.350.250.20
(3)在实验过程,若电压表示数突然变为0,电流表示数增大,则产生的故障原因可能是电压表被短路(或R1短路);若电流表示数变为0,电压表示数突然增大,则产生的故障原因可能是R1开路(或断路).
(4)家贤排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P同时眼睛应先注视B
A.小灯泡亮度    B.电压表示数   C.电流表示数   D.滑动变阻器滑片.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.作光线AO经平面镜反射后的反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.分子间的作用力:分子间的引力和斥力同时存在,斥力使分子们彼此分离,使分子间有间隙;而引力使分子们凝聚,使分子在某些区域内维持平衡状态.

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同步练习册答案