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    为探究太阳光的颜色，小明同学设计如图10-6甲所示的实验．

    （1）按图10-6甲所示进行实验，在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是：_________________．这个现象说明_____________________________．
    （2）在上述实验过程中发现，若在三棱镜与白屏之间插入一块红玻璃，发现白屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图10-6乙所示．这一现象说明：________________________．
    （3）在第（1）步基础上，在白屏上蒙一块绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图10-6丙所示．这一现象又可以说明：_____________________________．
    甲                         乙                            丙

    （1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，白光是由各种色光混合而成的
    （2）红色透明体只能透过红色光（或某种颜色的透明体只能透过这种颜色的光）
    （3）绿色不透明体只能反射绿色光（或某种颜色的不透明体只能反射这种颜色的光）
    考点：
    专题：定性思想．
    分析：（1）太阳光是复合光，包括各种颜色的光．
    （2）透明物体颜色由透过的光的颜色决定．
    （3）不透明物体的颜色与它反射的光的颜色相同．
    （4）白色物体反射各种颜色的光，不透明物体只反射它的颜色的光，其它光被吸收．
    解：（1）太阳光通过三棱镜后，会在白光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红橙黄绿蓝靛紫，这说明太阳光是复合光，包括各种颜色的光
    （2）有色的透明物体只能透过与它颜色相同的光，红色的玻璃只能透过红色的光，故白屏呈现红色．
    （3）有色不透明物体反射与它颜色 相同的光，所以屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的
    点评：本题主要考查学生对光的色散，以及物体的颜色的了解和掌握，是一道基础题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    ( 3 ）移去蜡烛B ，并在其所在的位置上放一个光屏。则光屏上    （填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像；
    ( 4 ）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小将        （填“变小”、“变大”或“不变”）。

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