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某学校课外活动小组在安装直流电动机模型时,闭合电键,发现电动机模型不能运转.请你帮助分析一下,可能是哪些原因引起的(至少写出两个)

 

答案:见详解
解析:

1)电刷和换向器接触不良(2)磁铁失去磁性(3)电池失效(4)轴与轴架摩擦太大

 


提示:

考察电动机

 


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网学校课外活动小组为检测某传感器而设计的如图电路.传感器上标有“3V  0.9W”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器R0上标有“10Ω 1A”的字样,电流表量程为0.6A,电压表量程为3V.求:
(1)该传感器的电阻和额定电流各是多少?
(2)根据技术资料可知,如果传感器的电阻变化超过1Ω,则该传感器就失去了作用.实际检测时(不考虑测量时电值的变化),将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间,闭合开关S,通过调节R0来改变电路的电流和R0两端的电压,检测记录如下:
电压表示数/V 电流表示数/A
第一次 1.48 0.16
第二次 0.91 0.22
通过计算分析,你认为这个传感器是否仍可使用?此时a、b间所加的电压是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网某传感器上标有“3V 0.9W”的字样(传感器可看作一个电阻).据技术资料可知,如果传感器的实际电阻与标准值相比变化超过1.2Ω,则该传感器就失去了作用.为了检测传感器是否完好无损,学校课外活动小组设计了如图所示的电路.滑动变阻器R0上标有“15Ω 1A”的字样,电流表量程为0.6A,电压表量程为3V.实际检测时,将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间(在此电压下电路安全),闭合开关S,通过调节R0来改变电路的电流和R0两端的电压,记录了两组数据(假设传感器在两次检测中阻值相同),则(  )
实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A
1 1.8 0.2
2 0.9 0.3
A、若传感器完好无损,当传感器正常工作时,滑动变阻器的阻值不能超过8Ω
B、第1次检测时滑动变阻器消耗的实际电功率为0.27W
C、第2次检测时传感器消耗的实际电功率为0.81W
D、检测结果表明此传感器已经不能继续使用了

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网学校课外活动小组为检测某传感器而设计如图所示的电路,传感器上标有“3V 0.3A”的字样(传感器可看作一个电阻),滑动变阻器R0上标有“10Ω 1A”的字样,电流表量程为0~0.6A.则
(1)该传感器的电阻是多少?
(2)若电路各元件均完好,检测时,为了确保电路各部分的安全,在A、B之间所加的电源电压最大值是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?黄石)联合国定义每年3月22日为国际水资源日(world water day),为了配合节约用水活动的开展,某学校课外兴趣小组对我市的供水系统和供水水质的物理参数进行了如下实验测量.

(一)测自来水的密度
(1)某同学将天平放在水平台面上,横梁静止时,通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处,该同学使用天平时操作的错误之处是
未先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处
未先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处

(2)在老师的指导下,该同学重新正确调节至天平平衡,将盛有适量自来水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出总质量为122.6g,再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中,如图甲所示,则量筒中自来水的体积为
60
60
cm3.再将盛有剩余自来水的杯子放在天平盘内,改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则杯子及杯内剩余自来水的质量为
62
62
g.
(3)根据上述实验数据,计算自来水的密度为
1.01×103
1.01×103
kg/m3
(二)测量水龙头打开后的出水速度
(1)首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,若水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动,设水流速度为v,管内通道的横截面积为S.如图丙所示,取一段管道AB,水从B端流到A端所用时间为t,则AB间水柱的长度l=
vt
vt
,根据流量的定义,Q=
Sv
Sv
.(以上两空要求用S、v、t中的字母表示).
(2)某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头出水速度的实验方案:
①测出水龙头出水口的内壁直径d
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出,用容器接水并同时开始计时,测出经过一段时间t后容器内水的体积V.
③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式为
v=
4V
πd2t
v=
4V
πd2t
.(用d、t、π、V表示)

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