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    某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”，做了如下实验．他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲、乙两种液体．实验时，用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热，并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间，并将实验数据整理、记录分别如表一、表二、表三所示．同一表格内液体的加热时间相等，表一内液体加热时间最短，表二次之，表三内液体加热时间最长．（设加热时间相等时，液体所吸收的热量相等）
    表一：甲液体   表二：甲液体   表三：乙液体
    实验序号 质量（克） 升高的温度（℃） 实验序号 质量（克） 升高的温度（℃） 实验序号 质量（克） 升高的温度（℃）
    1 50 20 4 100 20 7 200 10
    2 40 25 5 50 40 8 100 20
    3 20 50 6 40 50 9 50 40
    ①分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种液体，质量一定时，升高的温度越多，吸收的热量越多．
    ②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
    ③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量一定的不同液体，升高相同的温度，吸收的热量不同．
    ④请进一步综合分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：同种液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量相等．
    （b）分析比较______中的数据及相关条件，可初步得出：______．
    （c）分析比较______中的数据及相关条件，可初步得出：______．
    ①1与5或2与6，加热的都是甲液体，质量相同，加热时间不同，升高的温度不同，说明同种液体，质量一定时，升高的温度越多，吸收的热量越多；
    ②1与4或3与6，加热的都是甲液体，升高的温度相同，质量不相同，加热时间不同，说明同种液体，升高的温度相等时，质量越大，吸收的热量越多；
    ④（b）表一和表二中加热的都是甲液体，表一中质量和升高的温度乘积小，加热时间短、吸热少，表二中质量和升高的温度乘积大，加热时间长、吸热多，说明：同种液体，质量与升高温度的乘积越大，吸收的热量越多；
    （c）表二加热的是甲液体，表三加热的是乙液体，两表中质量和升高的温度乘积相等，加热时间不同、吸热不同，说明：不同液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量不相等．
    故答案为：①1与5或2与6．
    ②同种液体，升高的温度相等时，质量越大，吸收的热量越多．
    ④（b）表一和表二；同种液体，质量与升高温度的乘积越大，吸收的热量越多．
    （c）表二和表三；不同液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量不相等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、某小组的同学为了研究液体对容器底的压力和液体重力的关系，特意找了一些大小、形状各异（直筒形、开口大、开口小等）的容器，他们先测出每个容器的底面积，实验时，各容器都盛有同种液体，用仪器测出各容器底受的液体压强，再用公式计算出液体对容器底的压力，记录的实验数据如表一、表二所示：
    表一：
    实验序号 容器形状 底面积cm2 液体重力N 液体深度cm 压力N
    1   20 20 10 20
    2 10 20 20 20
    3 5 10 20 10
    表二：
    实验序号 容器形状 底面积cm2 液体重力N 液体深度cm 压力N
    4   10 28 20 20
    5   10 20 20 20
    6   10 12 20 20
    （1）分析、比较表一（实验序号1、2、3）中的数据表明
    在直筒形容器中，液体对容器底的压力等于液体的重力
    ．
    （2）分析、比较
    4、5、6
    中数据表明，液体对容器底部的压力与液体的重力无关．
    （3）综合分析表一和表二中的数据，还可得出关于同种液体对容器底部压力的初步结论
    在开口大的容器中，液体对容器底的压力小于液体的重力
    ；
    在开口小的容器中，液体对容器底的压力大于液体的重力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?长宁区二模）某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”，做了如下实验．他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲、乙两种液体．实验时，用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热，并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间，并将实验数据整理、记录分别如表一、表二、表三所示．同一表格内液体的加热时间相等，表一内液体加热时间最短，表二次之，表三内液体加热时间最长．（设加热时间相等时，液体所吸收的热量相等）
    表一：甲液体   表二：甲液体   表三：乙液体
    实验序号 质量（克） 升高的温度（℃） 实验序号 质量（克） 升高的温度（℃） 实验序号 质量（克） 升高的温度（℃）
    1 50 20 4 100 20 7 200 10
    2 40 25 5 50 40 8 100 20
    3 20 50 6 40 50 9 50 40
    ①分析比较实验序号
    1与5或2与6
    1与5或2与6
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种液体，质量一定时，升高的温度越多，吸收的热量越多．
    ②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    同种液体，升高的温度相等时，质量越大，吸收的热量越多
    同种液体，升高的温度相等时，质量越大，吸收的热量越多
    ．
    ③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量一定的不同液体，升高相同的温度，吸收的热量不同．
    ④请进一步综合分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：同种液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量相等．
    （b）分析比较
    表一和表二
    表一和表二
    中的数据及相关条件，可初步得出：
    同种液体，质量与升高温度的乘积越大，吸收的热量越多
    同种液体，质量与升高温度的乘积越大，吸收的热量越多
    ．
    （c）分析比较
    表二和表三
    表二和表三
    中的数据及相关条件，可初步得出：
    不同液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量不相等
    不同液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量不相等
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”，做了如下实验．他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲、乙两种液体．实验时，用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热，并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间，并将实验数据整理、记录分别如表一、表二、表三所示．同一表格内液体的加热时间相等，表一内液体加热时间最短，表二次之，表三内液体加热时间最长．（设加热时间相等时，液体所吸收的热量相等）
    表一：甲液体 表二：甲液体 表三：乙液体
    实验序号质量（克）升高的温度（℃）实验序号质量（克）升高的温度（℃）实验序号质量（克）升高的温度（℃）
    15020410020720010
    2402555040810020
    320506405095040
    ①分析比较实验序号________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种液体，质量一定时，升高的温度越多，吸收的热量越多．
    ②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________．
    ③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量一定的不同液体，升高相同的温度，吸收的热量不同．
    ④请进一步综合分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：同种液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量相等．
    （b）分析比较________中的数据及相关条件，可初步得出：________．
    （c）分析比较________中的数据及相关条件，可初步得出：________．

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    科目：初中物理 来源：2008-2009学年上海市闵行区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某小组的同学为了研究“液体吸收热量的多少与哪些因素有关”，做了如下实验．他们在完全相同的烧杯中分别装入一定质量的甲、乙两种液体．实验时，用完全相同的酒精灯分别对烧杯中的液体加热，并利用仪器测量液体的质量、升高的温度和加热时间，并将实验数据整理、记录分别如表一、表二、表三所示．同一表格内液体的加热时间相等，表一内液体加热时间最短，表二次之，表三内液体加热时间最长．（设加热时间相等时，液体所吸收的热量相等）
    表一：甲液体 表二：甲液体 表三：乙液体
    实验序号质量（克）升高的温度（℃）实验序号质量（克）升高的温度（℃）实验序号质量（克）升高的温度（℃）
    15020410020720010
    2402555040810020
    320506405095040
    ①分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种液体，质量一定时，升高的温度越多，吸收的热量越多．
    ②分析比较实验序号1与4或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
    ③分析比较实验序号4与8或5与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量一定的不同液体，升高相同的温度，吸收的热量不同．
    ④请进一步综合分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：同种液体，质量与升高温度的乘积相等，吸收的热量相等．
    （b）分析比较______中的数据及相关条件，可初步得出：______．
    （c）分析比较______中的数据及相关条件，可初步得出：______．

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