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    【题目】利用图甲的装置探究海波熔化时温度的变化规律。图乙中的ABCD和AEFG分别是根据实验数据绘制的海波温度随时间变化的图象。

    （1）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波______.

    （2）分析图乙中的图象AEFG，在45min时间内，试管内的海波处于___态。

    （3）分析图乙中的两个图象，海波熔化时尽管不断吸热，但温度___

    （4）图乙中的两个图象有所不同，可能的原因是海波的___不同。

    【答案】受热均匀 固液共存 不变 质量

    【解析】

    (1)[1]将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热，这样可以使海波受热均匀；

    (2)[2]海波在4min至5min时间内处于熔化阶段，即处于固液共存状态；

    (3)[3]分析乙图象可以看出，两组海波开始熔化的时间虽然不同，但熔化温度都是相同的，说明海波熔化的特点是吸收热量，但温度不变；

    (4)[4]由图象可以看出，两组海波开始加热的温度相同，但开始熔化的时间不同，也就是达到熔点时吸收的热量不同，可能是两组海波的质量不同，质量少的需要的热量少，温度升高较快，首先达到熔点。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发音的，如图所示．为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关，可利用图 2 所示实验装置．一块厚木板上有 A、B 两个楔支撑着琴弦， 其中 A 楔固定，B 楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度.将钢制琴弦的末端固定在木板 O 点， 另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷的越紧．轻轻拨动琴弦，在 AB 间产生振动，并用仪器测出发声频率．

    次数

    长度 L/m

    重物/个数

    频率 f/Hz

    1

    0.4

    2

    375

    2

    0.8

    2

    170

    3

    4

    265

    （1）小组同学得到了表格中的数据，则第_______次实验中琴弦发声的音调最高；

    （2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是弦发声的音调与_______和弦的松紧程度这两个因素的关系；

    （3）当表格中的空格数据应该为_______时，可用 2、3 两次实验来研究弦的音调和弦的_______的关系；

    （4）分析_______两次实验数据可以发现：在松紧程度相同时，弦_______，弦的音调越低；

    （5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制弦粗细相同的长为 0.8m 的尼龙弦，来探究音调与弦的材料的关系，则可悬挂重物个数为_______个．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明一家驾车外出旅游。当车经过某交通标志牌时，小明注意到牌上的标示（如图）。

    （1）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？

    （2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到大理最快需要用几分钟？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是

    A. 甲同学与乙同学一起出发B. 4s～8s内，只有甲同学做匀速直线运动

    C. 0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D. 8s末甲乙两同学速度相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列各种说法中的有关数据，与实际基本相符的是

    A. 济南近年来冬天最冷时的气温可达

    B. 空气中光的传播速度大约是

    C. 课堂上大约用的力就能拿起物理课本

    D. 触电时电流超过就会有生命危险

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】轿车从某地往重庆方向匀速行驶，如图甲。当到达A地时，车内的钟表显示为10:15，此时距重庆120km；到达B地时，钟表显示为10:45，此时距重庆70km.

    （1）轿车从A地到B地的平均速度为多大?

    （2）若轿车以图乙中的最大速度匀速前行，从B地到重庆需要多少时间?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究影响液体蒸发快慢的因素

    （1）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关

    ①液体表面积的大小 ②液体__________的高低 ③液体表面___________的快慢。

    （2）进行实验、收集证据（针对猜想①）

    A.取两块相同的玻璃板。

    B.在玻璃板上分别滴同样多的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示。

    C.保持酒精的②、③两个条件相同。

    D.若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同。

    （3）分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面的大小________（填“有关”或“无关”）；

    （4）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是___________法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】重庆开州区德阳中学“生活物理”实验小组的同学利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”，请你帮助他们解决下列问题：

    （1）实验用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____的位置。

    （2）此实验应在_____（选填“较暗”或“较亮”）环境进行；实验选用两根完全相同的蜡烛A、B的目的是为了比较像与物的_____关系。

    （3）实验过程中，先在玻璃板前方2cm处放置一支点燃的蜡烛A。①再拿一支没有点燃的完全相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像重合，说明像与物的大小_____（选填“相等”或“不相等”），接着小组同学用光屏代替蜡烛B，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛A的像，说明平面镜所成的是_____像（选填“虚”或“实”）；

    ②接着实验小组同学将蜡烛A远离玻璃板1cm，B蜡烛应与A相距_____cm才可能与A的像完全重合，此过程中，平面镜中的像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

    （4）小明同学还得出像和物到平面镜的距离相等。据此，在小房间可以利用平面镜的这个特点来测视力。测视力时要求人离视力表的距离为5m，现在小房间的间距只有3m，小明用图所示方法测视力，人要坐在离视力表的距离为_____m的地方才能进行测量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧的白色光屏上，察到不同颜色的光．

    （1）此现象叫做光的 ．此现象是英国物理学家 发现的．

    （2）此实验说明白光 （填“是”或“不是”）单色光．

    （3）小明将温度计的玻璃泡放在A处，发现温度计的示数上升较快．说明A处有一种看不见光．请写出它在生活中的应用 ．（一种即可）

    （4）小华想证明C处也有一种看不见光，那么她应该把 放到C处．（填“温度计”、“1元硬币”或“100元纸币”）

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