(2008.广东)我们生活的空间存在着大气压.只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材:A．塑料吸盘两个 B．玻璃片一块 C．玻璃杯一个 D．带吸管的纸盒饮料一盒 E．水请你选择所需器材.设计一个小实验来证明大气压的存在． (1)写出你所选用的器材.并简述你的实验方法及观察到的现象． (2)请举出一个在生活中应用大气压的例子: � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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(2008，广东)我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在．现提供下列器材：A．塑料吸盘两个　B．玻璃片一块　C．玻璃杯一个　D．带吸管的纸盒饮料一盒　E．水

请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在．

(1)写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象．

(2)请举出一个在生活中应用大气压的例子：________．

答案：略
解析：

答案：(1)所选器材：A

实验方法及观察到的现象：将两个塑料吸盘的盘面相对压紧，排除里面的空气，这时可观察到两盘外面的大气压就把吸盘压在一起，很难拉开．

其他可供参考答案；

参考一：

(1)所选器材：D

实验方法及观察到的现象：将吸管插入纸盒饮料中，通过吸管吸取饮料，吸管内空气压强减小，大气压就把饮料压入口中，随着饮料减少，可观察到纸盒逐渐变瘪．

参考二：

(1)所选器材：B、C、E

实验方法及观察到的现象：将玻璃杯中装满水，用玻璃片盖在杯上，用手按住玻璃片将杯子倒过来，放开手后，向上的大气压将玻璃片托住，可观察到玻璃片不掉下来．

(2)抽水机(或拔火罐、注射器抽药水等)

解析：本题是一道开放性实验设计题，根据实验目的选择实验器材进行实验设计．本实验要求通过实验证明大气压强的存在，思路应来自于初中物理课本中出现的大气压强存在实验和大气压强的利用进行设计．课本中出现的实验如：马德堡半球实验、倒杯实验、金属压强计原理等，涉及大气压强的应用如：吸盘、吸饮料．理解了上述实验原理，实验设计就简单了．

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