分析 (1)已知校车的行驶的速度和时间,根据速度变形公式求出路程;
(2)校车对水平面上的压力和自身的重力相等,根据G=mg求出其大小,再根据压强公式求出对水平路面的压强;
(3)根据P=Fv求出校车发动机牵引力的功率.
解答 解:(1)已知,v=36km/h=10m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,校车在0.5h内行驶的路程:
s=vt=36km/h×0.5h=18km;
(2)校车对水平路面的压力:
F=G=mg=3200kg×10N/kg=32000N,
校车对水平路面的压强:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{32000N}{0.08{m}^{2}}$=4×105Pa;
(3)校车在水平路面上以36km/h的速度匀速行驶,此时校车所受的阻力为车重的0.02倍,
F牵=f=0.02G=0.02×32000N=640N,
校车发动机牵引力的功率:
P=F牵v=640N×10m/s=6.4×103W.
答:(1)校车在0.5h内行驶的路程是18km;
(2)校车对水平路面的压强4×105Pa;
(3)校车发动机牵引力的功率为6.4×103W.
点评 本题考查了速度、压强、功率的计算,关键是公式和规律的灵活运用以及知道水平面上物体的压力和自身的重力相等.计算过程要注意单位的换算.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1千克等于9.8牛 | |
| B. | 一千克就是9.8牛 | |
| C. | 一千克的物体在地球上受到的重力为9.8牛 | |
| D. | 一克的物体在地面附近受到的重力为9.8牛 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为选手的惯性增大了 | |
| B. | 皮划艇运动员用力向后划水,皮划艇向前运动,利用了物体间力的作用是相互的原理 | |
| C. | 射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变 | |
| D. | 足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生了改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 击球时,手对排球的作用力与排球对手的作用力是相互作用力 | |
| B. | 忽略空气阻力时,空中飞行的排球只受重力作用 | |
| C. | 扣球时排球反方向飞出,这说明力能改变物体的运动状态 | |
| D. | 运动员双脚站立时比奔跑时对地面的压强大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| 导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
| a | 1.0 | 0.3 | 锰铜 |
| b | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
| c | 0.5 | 0.6 | 锰铜 |
| d | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
| A. | a、b | B. | b、c | C. | b、d | D. | a、d |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 24V | B. | 18V | C. | 16V | D. | 12V |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲图实验是探究电流的磁效应 | |
| B. | 乙图实验可用来探究电动机的工作原理 | |
| C. | 丙图实验中通电螺线管的左端是N极 | |
| D. | 丁图实验可用来探究电磁感应现象 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com