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如图 15 甲所示,小明顺着竖直的杆匀速下滑。

①乙图代表小明的圆点 A 画出其竖直方向受到的力

②小明再沿比杆匀速下滑,其沿绳受到的摩擦力为 f 滑、沿杆下滑受到的摩擦力为 f 杆,f 滑____f 杆(选填“>”,“=”,“<”)。

③若小明沿杆匀速向上滑,他受到的摩擦力的方向:______________

(1)

(2)=

(3)竖直向上

【分析】

(1)小明在沿绳匀速下滑,因此此时是滑动摩擦力,小明受到的是竖直向下的重力 G 和竖直向上的摩擦力 f

(2)此处虽然绳比杆粗糙,而且是滑动摩擦力,仿佛摩擦力会变大,但是,注意题目中“匀速下滑” 是解题关键点,说明二力平衡,均为重力 G。因此答案为 f =f

(3)小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力为静摩擦力,判断静摩擦力方向是根据相对运动趋势方向相反,此处相对运动趋势方向是竖直向下,因此摩擦力方向为竖直向上。

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科目:初中物理 来源: 题型:

子豪同学用如图15甲所示实验装置,做了“探究水的沸腾”的实验,并记录了水在不同时刻的温度值填在下表.

时间/min 0 1 2 3
温度/℃ 92 94 96 98
时间/min 4 5 6 7
温度/℃ 101 101 101 101
(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的
B
B
铁圈;水在加热过程中某时刻温度计示数如图15乙所示,则水的温度是
99
99
℃.
(2)为了适当缩短实验时间,可以采取的措施有:
烧杯中减少适量的水或用热水
烧杯中减少适量的水或用热水

(3)请你在坐标系中画出水沸腾的图象.
(4)由图象可知:在当时条件下,水的沸点是
101
101
℃,当时大气压
大于
大于
1标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?朝阳区二模)在对天平进行平衡调节时,横梁静止时指针的位置如图15甲所示(游码在横梁标尺左端零刻线处),此时应
向右调节平衡螺母
向右调节平衡螺母
.在称量物体时,天平横梁平衡后,右盘内砝码和游码示数如图所示,则物体质量为
77.4
77.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

实验探究活动中,甲组同学设计了如图15甲所示的电路,对“通过导体的电流跟导体电阻的关系”进行探究,乙组同学将甲组方案改进成了如图乙所示的电路.
(1)乙组同学的实验电路改进有何好处?
电阻箱可以连续改变电阻值,不必更换不同阻值的电阻
电阻箱可以连续改变电阻值,不必更换不同阻值的电阻

(2)在实验过程中,乙组同学保持电源电压不变,只通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值如表1所示.
表1
    实验次数     I/A     AB闻电阻值R/Ω
    1     0.80     5
    2     0.60     10
    3     0,48     15
    4     0,40     20
    5     0,34     25
    6     0.30     30
①乙组同学分析表l中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是
没有控制电阻箱两端电压一定
没有控制电阻箱两端电压一定

②乙组同学认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作.你认为每次改变电阻后应该采取的正确操作是:
调节滑动变阻器滑片位置,使电阻箱两端电压不变
调节滑动变阻器滑片位置,使电阻箱两端电压不变

(3)正确操作实验后,乙组同学将得到的实验数据记录在表2中.
表2
    实验次数    I/A     AB闻电阻值R/Ω
    l     1.20     5
    2     0.60     10
    3     0.40     15
    4     0.30     20
    5     0.24     25
    6     0.20     30
请分析表2中的数据,你能得出什么探究结论?
在电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比
在电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图15甲所示.
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(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是
 

(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
 
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为
 
V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是
 
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

、小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中:

  (1)他的操作如图15甲所示,其中错误之处是                          。

 

 

 

 

 

 

 


(2)纠正错误后,每隔1min测出水的温度,并作出水的温度随时间变化的图像如图15乙所示,则水的沸点为         ℃,水在沸腾过程中温度的特点是                   

(3)某实验小组观察到如图15丙、丁所示的两种情景,你认为   图是水沸腾时的情景。

(4)为了减少从开始加热到沸腾的时间,可以采取哪些措施:(写出两点)

                          ,②                         

 

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