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    关于误差下列说法中不正确的是（　　）
    A．误差就是测量值与真实值之间的差异
    B．多次测量求平均值，可以减小误差
    C．误差的产生与测量的工具有关，与测量的人和测量的方法无关
    D．随着科技的发展，会制造更多精密的测量工具，最终能避免误差的产生
    A、据所学知识可知，误差就是测量值与真实值之间的差异，故正确但不符合题意；
    B、多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故正确但不符合题意；
    C、误差的产生与测量的工具有关，与测量的人和测量的方法也是有关的，如在估读时，误差就与测量的人有关，故错误但符合题意；
    D、误差只能减小，不能避免，故错误但符合题意；
    故选CD．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，A物体的长度为______cm；用托盘天平测A物体的质量，调节天平平衡后将A物体放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，则A物体的质量为______g．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是小林所做的三个实验，下列说法中错误的是（　　）
    A．甲图可以说明用刻度尺测长度，读数时，视线要正对刻度尺
    B．乙图是测量液体温度实验的错误操作，应该将温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中
    C．丙图可以探究声音的响度与什么因素有关
    D．丙图还可以探究声音的音调与什么因素有关

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有关误差的正确说法是（　　）
    A．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差
    B．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的
    C．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差
    D．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    使用毫米刻度尺去测量一个刚从冰箱里拿出来的机器零件的长度，这样测量的结果将会（　　）
    A．偏大B．偏小C．正常D．无法比较

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变
    B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力可能是平衡力
    C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力
    D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体可能不再做直线运动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中弯曲的撑竿表明力能使物体发生______；运动员推开撑竿后不会立即落下，由于______将继续向前，从而越过横杆．
     

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，物体的运动状态不发生改变的是（　　）
    A．自行车匀速转弯
    B．汽车在水平公路上加速运动
    C．人造卫生绕着地球运动
    D．小车在桌面上匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图所示，用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力．

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