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    小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
    实验次数 物体 m/g V/cm3
    m
    V
    /（g/cm3）
    1 铝块1 54 20 2.7
    2 铝块2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216 0.5
    4 松木2 10 20 0.5
    （1）比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（选填“无关”或“有关”）．
    （2）小亮在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计．实验步骤如下：
    ①测出被排开的水所受的重力G排：
    ②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=______；
    ③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
    ④分析数据，得出结论：F浮______G排．
    上述步骤的正确排序为：______．请将步骤中空格填好．
    （1）读表格可知，实验1、2同为铝块，质量和体积变化，但其比值不变；实验3、4同为松木，质量和体积变化，但其比值也不变．所以可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是相同的；密度的大小与物体的质量和体积无关；
    （2）根据阿基米德原理的实验目的，应通过称重法测量小铁块受到的浮力，所以，②中F浮=G-F；最终的结果是浮力等于物体排开液体所受的重力．其正确的顺序应先测重力，再浸没在水中测示数，再测排开的水重，最后分析得出结论．
    故答案为：（1）相同（不变）；无关；
    （2）②G-F；④=（等于）；③②①④．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
    实验次数 物体 m/g V/cm3
    m
    V
    /（g/cm3）
    1 铝块1 54 20 2.7
    2 铝块2 108 40 2.7
    3 松木1 108 216 0.5
    4 松木2 10 20 0.5
    （1）比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是
    相同
    相同
    的；由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积
    无关
    无关
    （选填“无关”或“有关”）．
    （2）小亮在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计．实验步骤如下：
    ①测出被排开的水所受的重力G排：
    ②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=
    G-F
    G-F
    ；
    ③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
    ④分析数据，得出结论：F浮
    =
    =
    G排．
    上述步骤的正确排序为：
    ③②①④
    ③②①④
    ．请将步骤中空格填好．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?本溪）小亮和小雨在“探究小灯泡电阻”的实验中，要用小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω

    （1）小亮的实验过程如①如图甲所示是小亮连接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）．
    ②电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表的示数为0V，电流表有示数，产生这种现象的原因是：
    小灯泡短路
    小灯泡短路
    ．
    ③以上故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他应进行的操作是：
    向左移动滑动变阻器的滑片
    向左移动滑动变阻器的滑片
    ．
    ④实验中小亮设计的实验记录表格如下表．请你找出表格中的问题：
    设计了电阻平均值一栏
    设计了电阻平均值一栏
    ；小亮又根据实验数据绘制成了U-I图象如图乙．根据该图象提供的信息，可计算出小灯泡正常发光时的电阻是
    6.6
    6.6
    Ω．
    实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω 电阻平均值/Ω
    1 / / / /
    2 / / /
    3 / / /
    （2）小雨想利用如图丙所示的电路测量未知电阻Rx的大小（R0阻值已知）．下面是他的实验过程，请你帮他完成实验．
    ①闭合开关S和S1，断开S2，读出此时电压表的示数为U1．
    ②
    闭合开关S和S2，断开S1
    闭合开关S和S2，断开S1
    ，读出此时电压表的示数为U2．
    ③未知电阻阻值的表达式为：Rx=
    U1-U2
    U2
    ?R0
    U1-U2
    U2
    ?R0
    ．
    ④实验后小雨又将开关S2换成了一个电压表，当闭合开关S和S1时，发现电路中两个电压表的指针偏转角度相同．如果R0=10OΩ且Rx≠R0，则Rx=
    25
    25
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
    实验次数物体m/gV/cm3数学公式/（g/cm3）
    1铝块154202.7
    2铝块2108402.7
    3松木11082160.5
    4松木210200.5
    （1）比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（选填“无关”或“有关”）．
    （2）小亮在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计．实验步骤如下：
    ①测出被排开的水所受的重力G排：
    ②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=______；
    ③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
    ④分析数据，得出结论：F浮______G排．
    上述步骤的正确排序为：______．请将步骤中空格填好．

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    科目：初中物理 来源：2010年江苏省无锡市育才中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
    实验次数物体m/gV/cm3/（g/cm3）
    1铝块154202.7
    2铝块2108402.7
    3松木11082160.5
    4松木210200.5
    （1）比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（选填“无关”或“有关”）．
    （2）小亮在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计．实验步骤如下：
    ①测出被排开的水所受的重力G排：
    ②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F浮=______；
    ③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
    ④分析数据，得出结论：F浮______G排．
    上述步骤的正确排序为：______．请将步骤中空格填好．

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