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    小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究．请阅读并回答下列问题：

    实验步骤：

    (1)先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

    (2)把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

    (3)分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

    回答问题：

    (1)

    小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越________(选填“高”或“低”)的原理．

    (2)

    根据小华所得数据可知粗糙材料比平滑材料隔音性能________(选填“好”或“差”)，其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________(选填“强”或“弱”)．

    答案：1．低;2．好,强;
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下 实验进行探究．实验步骤如下：
    ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
    ②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；
    ③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．
    材  料衣  服报  纸平装书塑料袋袜  子
    听不见钟声的实际距离/m2.12.83.75.21.2
    请你回答问题．
    （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越
    小
    小
    （大/小）的原理．
    （2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为
    袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋
    袜子、衣服、报纸、平装书、塑料袋
    ．
    （3）根据小华的实验结果，你可以作一个猜想：
    表面粗糙多孔的材料隔音性能好些
    表面粗糙多孔的材料隔音性能好些
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏泰州永安初级中学八年级12月练习物理试卷（带解析） 题型：实验题

    小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下 实验进行探究．实验步骤如下：
    ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
    ②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；
    ③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．

    材  料
    		衣  服
    		报  纸
    		平装书
    		塑料袋
    		袜  子
    听不见钟声的实际距离/m
    		2.1
    		2.8
    		3.7
    		5.2
    		1.2
    请你回答问题．
    （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越________（大/小）的原理．
    （2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为 _____________________________
    （3）根据小华的实验结果，你可以作一个猜想：__________________________

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏泰州永安初级中学八年级12月练习物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下 实验进行探究．实验步骤如下：

    ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

    ②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；

    ③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．

    材  料

    衣  服

    报  纸

    平装书

    塑料袋

    袜  子

    听不见钟声的实际距离/m

    2.1

    2.8

    3.7

    5.2

    1.2

    请你回答问题．

    （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越________（大/小）的原理．

    （2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为 _____________________________

    （3）根据小华的实验结果，你可以作一个猜想：__________________________

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下 实验进行探究．实验步骤如下：
    ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
    ②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；
    ③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．
    材　料衣　服报　纸平装书塑料袋袜　子
    听不见钟声的实际距离/m2.12.83.75.21.2
    请你回答问题．
    （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越______（大/小）的原理．
    （2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为______．
    （3）根据小华的实验结果，你可以作一个猜想：______．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省盐城一中八年级（上）月考物理试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

    小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下 实验进行探究．实验步骤如下：
    ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
    ②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；
    ③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．
    材  料衣  服报  纸平装书塑料袋袜  子
    听不见钟声的实际距离/m2.12.83.75.21.2
    请你回答问题．
    （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越______（大/小）的原理．
    （2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为______．
    （3）根据小华的实验结果，你可以作一个猜想：______．

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