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小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

物理量

次数

钩码总重G/N

钩码上升的高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动距离s/m

机械效率

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

4

0.1

1.4

0.5

57%

4

4

0.2

1.4

1.0

57%

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量_________拉动弹簧测力计,且在且___________(静止时/拉动时)读数。

(2)第1次实验测得的机械效率为_______(保留整数)。

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用________图做的;第4次实验是用______图做的。(选填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率________。

(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_________。

练习册系列答案
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A.绳直接系在A点 B.在A点垫上橡皮,再系上绳

C.绳直接系在B点 D.在B点垫上橡皮,再系上绳

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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)若实验前,没有挂钩码时,杠杆静止在图1所示位置,应将右端的平衡螺母向_________适当调节,或将左端的平衡螺母向________调节;由此可知杠杆两端螺母的作用是_____________。

(2)在实验时,使杠杆在_____位置平衡,其好处是__________________.

(3)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边、离支点2格的A处挂有3个钩码,如图2所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边3位置处挂上_____个钩码。

(4)下图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中。

①将表格中的实验数据补充完整。(1)_______ (2)________

②小明的第3次实验存在错误,其错误数据是_________,分析此处造成错误的原因可能是_______;

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

1

(1)___

2

1

20

(2)__

10

3

1

20

1.5

10

③通过此探究实验应该得出的结论:____________________。

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A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流

B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流

C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流

D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流

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