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科学的历程就是探索的历程:人们在探索太阳光过程中,发现有些光是人眼无法直接觉察的,这些光称为不可见光,其中      能使被照物体发热,具有热效应;我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了      反射(选“漫”或“镜面”)的缘故。
红外线,漫
人们在探索太阳光过程中,发现有些光是人眼无法直接觉察的,这些光称为不可见光,其中红外线能使被照物体发热,具有热效应;我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了漫反射的缘故。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图请画出平面镜的位置。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示是小磊同学所做“探究平面镜成像”实验,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛AB

(1) 点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到
                 时,B的位置即为A的像所在位置;
(2) 在此实验中:选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;移去蜡烛B,并在其位置上放一白卡片,则白卡片上      (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A烛焰的像,表明平面镜所成的像是      (虚、实)像;
(3) 小磊将蜡烛逐渐远离玻璃板时,蜡烛所成像的大小          (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4) 用平面镜代替玻璃板,上述实验              (能、不能)进行,因为          
                                               。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

学习了光学知识后,晓雯对有有关实验进行了思考和创新:
(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中,晓雯采用透明玻璃板代替平面镜来成探究活动,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,这是为了能确定像的  
(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,取一光屏放在B处,发现光屏上并没有出现蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是  像;
(3)晓雯将玻璃板移动,在玻璃板位置放一凸透镜,B处放一光屏,发现光屏上恰好成清晰的道理、等大的蜡烛像,则该凸透镜的焦距为  cm.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活中有广泛的应用。下列说法正确的是
A.借助放大镜看地图,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
B.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这是由于凸透镜对光线有会聚作用
C.照相时,被照相者应站在距镜头一倍焦距和二倍焦距之间
D.人在照镜子时,总是靠近去看,因为此时平面镜所成的像变大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人站在竖直放置的平面镜前3m处,他在镜中的像距平面镜________m,人若以0.5m/s的速度向平面镜靠近,2s后人与像的距离为________m。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明同学站在平面镜前2 m处,她看到镜中自己的像,此时镜中的像距她______m。若她以 0.5 m/s 速度垂直向平面镜靠近时,镜中像的大小将         (填“变大”、“变小”或“不变”),经1s以后,则像距镜为______m。现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她_________(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食,在小燕子向下俯冲的过程中,关于燕子在湖水中的像的虚实、燕子和像之间的距离的变化,下列说法中正确的是
A.实像、距离变小B.实像、距离变小
C.虚像、距离变小D.虚像、距离变小

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同步练习册答案