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如图所示:甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中,拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是                ,同时也证明了像与物体的大小             
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛移到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点:①         ;②         
(3)根据图       (填甲、乙或丙)原理设计出了上课经常使用的投影仪,该装置中平面镜的作用是:_______________    ____; 若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关),调整方法是:________________ ________________。

(1)确定像的位置,等大(2)平面镜为虚像,凸透镜为实像;平面镜为等大的像,凸透镜为放大的像(3)乙,改变光的传播方向,上下调节凸透镜的高度

解析

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科目:初中物理 来源: 题型:

10、如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ、ρ,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F.可以肯定的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?东城区一模)利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则(  )

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(2010?通州区一模)如图所示,甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上,用滑轮组匀速提升重为600N的物体时,悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F、F,已知每个滑轮重30N,不计绳重及滑轮轴间的摩擦,则拉力F、F的大小分别为(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ、ρ,同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F,在乙杯处于漂浮状态,所受浮力为F.则ρ
ρ,F
=
=
 F

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科目:初中物理 来源:物理课外练习九年级下学期用 北京课改版 题型:013

如图所示,甲、乙分别为质量不相等的实心铝块,挂在可绕支点转动的轻质杠杆两端,处于平衡状态.若将甲、乙同时浸没在水中,则

[  ]

A.甲下沉

B.乙下沉

C.仍然平衡

D.条件不足,无法判断

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