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    如图甲所示的电路，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则通过灯L2的电流是      A。
    0.34A

    试题分析：两个灯泡并联，电流表测量支路的电流，电流表测量干路的电流，由乙图电流表量程要大于电流表，所以可得读数分别为0.26A和0.60A，所以通过灯L2的电流是0.60A-0.26A=0.34A
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    在图中所示的电路中，电源电压为18伏且不变，电阻R2为15欧。

    ① 求电流表A2的示数I2。
    ②闭合电键S时，电流表A1的示数为1.5安，求R1的电阻。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于电流表和电压表的使用，以下说法中错误的是
    A．使用前都应检查指针是否指零
    B．在无法进行估测时，先选用大量程“试触”
    C．两表都不能将“＋”“－”接线柱直接并接到电源的两极上
    D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，将开关S闭合，灯L1和灯L2均发光，则下列说法中正确的是
    A．通过灯L1比灯L2的电流大
    B．通过灯L2比灯L1的电流大
    C．灯L1和灯L2两端的电压相等
    D．通过灯L1和灯L2的电流相等

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地探究。如图所示是他们的实验电路图。


    （1）请你用笔画线表示导线完成图中实物电路连接
    [进行实验]
    （2）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。小明在实验中，是靠只改变________而得到实验数据的：
    （3）小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。
    [分析论证]
    （4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，S断开时，电流表示数为0.3A,S闭合后电流表示数为0.8A.

    求:（1）流过的R1的电流；
    （2）流过R2的电流。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （1）如图所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，若开关S闭合后，电流表示数为0.3A，则通过灯L1的电流大小为  ，则通过灯L2的电流大小为    。
    （2）如图所示电路，电流表A1测量的是通过灯  电流，A2测量的是  的电流。如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A，则通过灯L2的电流大小为  A。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图电路中，当开关闭合时，的读数为0.5A, 的读数为0.2A,那么

    ①的读数为        A；
    ②请在图中画出的指针位置,同时,标出所接的接线柱.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明连接了如图所示的电路，当开关闭合后，L1、L2都发光，其中L2的亮度更大。小明将电流表先后串联在A、B、C处，则三次电流表的读数

    A.处最大         B.处最大           C.处最大          D.三处一样大

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