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    19．我们在公共场所不要大声喧哗，大声说话的声音属于噪音，所以我们应该小声说话，这样可以在声源处减弱，请你举出一个生活中控制噪声的实例摩托车装消声器．

    分析 减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．据此分析即可解答．

    解答 解：我们在公共场所不要大声喧哗，大声说话的声音属于噪音，要小声说话，这样可以在声源处减弱噪声；
    生活中控制噪声的实例很多，如摩托车装消声器、在公路旁安装“声障墙”等，可以在传播过程中减小噪声．
    故答案为：声源；摩托车装消声器．

    点评 本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹．激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接升华（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，这是光能转化为内能的过程．为防止高温对纸张的破坏，激光照射时间需严格控制．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置．下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（　　）
    A．每次实验时，应使小车从斜面某一高度由静止下滑
    B．水平面越粗糙，小车在水平面上运动的速度减小越快
    C．研究过程中采用了实验加推理的研究方法
    D．运动的物体若不受阻力，将一直运动下去

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    7．一标准大气压等于760毫米高水银柱产生的压强，约等于1.013×105帕．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出 桌外的一端，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力度再次拨动，听它发出的声音的变化，这个实验用来探究（　　）
    A．声音能否在固体中传播B．响度与 物体的振幅的关系
    C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．同学用同一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，如图12所示是根据测量结果画出的图象，请你根据图中信息完成下列问题：
    （1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是温度计．
    （2）由图可知冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体）；冰熔点是0℃；且冰在熔化过程中不断吸收热量，而温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是做功冲程，有一台汽油机的飞轮转速是1200r/min，则汽油机每秒钟对外做功10次．铺设的柏油路由于扩散现象会散发出较浓的气味．气温越高时，分子运动越剧烈，气味更浓．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在室温下清水中放入一个塑料小球，塑料小球恰好悬浮在水中．
    （1）塑料小球悬浮在水中，说明小球受到浮力=重力（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （2）现加入大量食盐晶体，充分搅拌后小球将上浮（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），在温度不变的情况下，受到的浮力增大（填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．图甲、乙是小华做“估测大气压的值”的实验示意图．

    （1）请将下列实验步骤补充完整．
    A．把活塞推至注射器筒的底端，用细尼龙绳拴住活塞的颈部，并使绳与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞滑动时，记下弹簧测力计的示数为F1，此即摩擦力．
    B．然后再次将活塞推至注射器筒的底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔．水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞刚刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F2，大气对活塞的压力F为F2-F1．
    C．用刻度尺测出注射器的有刻度部分的长度，记为l，读出注射器的容积为V，则活塞的面积S=$\frac{V}{L}$．
    D．最后计算出此时大气压的数值p=$\frac{（{F}_{2}-{F}_{1}）L}{V}$（写出表达式）．
    （2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小．其主要原因是注射器内的空气无法排尽、活塞与注射器壁间存在摩擦．
    （3）如果实验中，弹簧测力计的量程嫌小，除了可以换大量程弹簧测力计外，更好的办法是减小注射器的横截面积．

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