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(2010鸡西)在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后,同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题:

(1)用笔画线代替导线,将实验电路连接完整。

(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应             

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是          

(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么,

①电压表示数会怎样变化:    

②请你指出他在操作中的错误:_______________。

(5)分析表中实验数据,请你总结出电流与电阻的关系:

                                 

电压U=2V

次 数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.4

0.2

0.1

答案:(1)

  

滑动变阻器连接正确(1分),电压表连接正确(1分)。(滑动变阻器与电源之间的导线接在滑动变阻器C或D接线柱上均可。)

(2)滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端(1分)(或具体说出接线柱的名称,滑片P在上图中移到D、B或右端)

(3)电阻处出现断路(1分)

(4)变大 (1分); 在更换电阻之前没有断开开关(1分)。

(5)当电压不变时,电流与电阻成反比(1分)。(或电压不变时,电阻与电流的乘积是一

个定值)

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?贵港)在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时,如图是某实验小组进行探究的实验装置.演示板上固定了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是lm,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小;a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线.
(1)依次把M、N跟b和d的两端连接,闭合开关,记下
电流表
电流表
示数,分析比较b、d两根合金线电阻的大小,可探究电阻跟
导线长度
导线长度
的关系,其结论是:
在导体横截面积和材料相同的情况下,导体越长,电阻越大
在导体横截面积和材料相同的情况下,导体越长,电阻越大

(2)类似步骤(1),依次把M、N跟
a、b
a、b
的两端连接,可探究电阻跟材料的关系.
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,称为控制变量法.试根据你学过的物理知识
再列出一个用这种方法研究的例子:
探究电流跟电阻、电压的关系
探究电流跟电阻、电压的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?株洲)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验.比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的
密度
密度
有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的
深度
深度
有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?梧州)在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中
(1)小刚同学做出了以下猜想:
A.电阻一定,电流跟电压成正比. 
B.电阻一定,电流跟电压成反比.
C.电流跟电压无关.
你认为合理的猜想是
A
A
(填序号),你的依据是
小灯泡与一节干电池连接,发光较暗,与两节相接时较亮
小灯泡与一节干电池连接,发光较暗,与两节相接时较亮

(2)为了检验猜想是否正确,小刚设计了如图所示的电路图,其中电源电压为3V,电阻R为20Ω,变阻器R'上标有“15Ω 1A”字样.
①请你帮他选量程:电压表应选
0~3
0~3
V,电流表应选
0~0.6
0~0.6
A.
实验次数 1 2 3
电压U/V 2 2.4 2.8
电流I/A 0.1 0.12 0.14
②上表是小刚记录的数据,请你替小刚写出结论:电阻一定时,
通过导体的电流与其两端电压成正比
通过导体的电流与其两端电压成正比

③小刚在实验中想把电压表的示数调到1V,但无论怎样调节都无法达到要求,其原因是
滑动变阻器最大阻值太小
滑动变阻器最大阻值太小

(3)小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系,并与上表中的第1次实验数据作比较,于是他把20Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,小刚的下一步操作是
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V
,记录数据;接着他再把10Ω电阻换成5Ω,重复上述操作.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010鸡西)在探究凸透镜成像规律的过程中,将光屏移到图中位置时,光屏上出现了清晰的像。这个像的性质是                  。如果要想使像变小,蜡烛应向­      侧移动。

   

 
 


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