小鹏看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里.他想:光在反射时会遵循怎样的规律?于是他利用平面镜.白纸板.量角器和激光笔进行如图所示的实验．(1)由图甲可以得出结论:反射角入射角．(2)如图乙将纸板NOF向后折.纸板上看到反射光线.这说明．(3)小鹏想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点.他将白纸板和平面镜� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小鹏看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验．

（1）由图甲可以得出结论：反射角______入射角．
（2）如图乙将纸板NOF向后折，纸板上______（填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明______．
（3）小鹏想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像的特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图丙所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用______代替平面镜，就可以解决问题．请你写出平面镜成像特点______．

（1）由图甲可知反射角和入射角都为45度，所以可以得出结论：反射角等于入射角．
（2）由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板NOF向后折，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板NOF上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内．
（3）用透明的玻璃板代替平面镜时，即可以成像，同时能看到镜后和像对比的蜡烛，即便于确定像的位置并能比较像物大小关系．
平面镜成像特点：平面镜所成的像是虚像；像与物大小相等；像与物到平面镜的距离相等；像与物的连线与镜面垂直．
故答案为：等于；不能；反射光线、入射光线和法线在同一平面内；玻璃板；平面镜所成的像是虚像，像与物大小相等，像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与镜面垂直．

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（200n?长春）以下现象中，属于光的反射的是（　　）

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在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）如甲图，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出反射角和入射角的大小；改变入射光线AO，再观测几组反射角和入射角，这样做的目的是为了比较______，若将A0向ON靠近，则OB______ON（选填“靠近”或“远离”）．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了______．

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课堂上，老师用一套科学器材（如图所示）进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论．
（1）当入射角为______时，反射光线和入射光线重合．
（2）实验中老师让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，该步骤的目的是为了比较______，改变入射角度进行三次实验的目的是______．

实验次数	入射角i	反射角γ
1	15°	75°
2	30°	60°
3	45°	45°

（3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中．经检查三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是______．

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