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    【题目】自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（）

    A. 空游泳池中注水后，看起来变浅了

    B. 平静的湖面上倒映着岸边的景物

    C. 开凿隧道时，工人们用激光引导掘进机

    D. 雨后的天空中，出现了一道彩虹

    【答案】C

    【解析】注满水的游泳池，池底看起来变浅了，是由于光从水中斜射入空气中时，发生折射，故A不符合题意；平静的水面能形成岸上景物清晰的像，是利用了光的反射，故B不符合题意；开凿隧道用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，是利用光沿直线传播，故C符合题意；雨后彩虹，是光的色散现象，是由光的折射形成的；故D不符合题意，故选C。

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    【题目】小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做。关于这两种做法下列说法正确的是：

    A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小

    B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小

    C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同

    D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小

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    【题目】放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：可利用（选填“漫反射”、“镜面反射”）使剧场中各处的观众均能看到画面。李华在湖边观鱼(如图所示)，这条鱼的实际位置在点处，但李华所看见的鱼却是在点处。(选填“A”或“B”)。所以， 有经验的渔民知道，用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼” 更(选填“深”或“浅”)一些的位置叉去，才能叉到鱼。

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    【题目】俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好。从物理学的角度来看，鸡蛋壳的______（硬度/延展性/密度）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力______（大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力，可以用_________知识解释这一现象。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一个，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是 ， 选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的。
    （2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
    （3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，直至它与蜡烛A的像完全重合。小丽将光屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上（选填“能”或“不能））承接到蜡烛A的像。这是因为。
    （4）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中将会出现的情况是。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在国际单位制中，长度的基本单位是

    A. 米

    B. 秒

    C. 摄氏度

    D. 安培

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【山东省烟台市2015年中考物理试题】在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验，如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是“测定斜面的机械效率”．

    （1）在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤，这样操作的目的是什么？

    （2）在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的？

    （3）下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中①②处的数据，分析表中数据，写出实验结论．

    斜面倾斜程度

    木块所受重力G/N

    斜面高度h/m

    沿面拉力F/N

    斜面长L/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    机械效率η

    较缓

    5

    0.2

    2.1

    1

    1

    2.1

    48%

    较陡

    5

    0.5

    3.6

    1

    2.5

    ①

    69%

    最陡

    5

    0.7

    4.3

    1

    3.5

    4.3

    ②

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    【题目】利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发发射超声波，经过4s后接收到回波信号，已知声波在海水中的传播速度为1530m/s，请简要回答或计算出下列问题。
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    （4）请你说出超声波的特点，两个即可。
    （5）请你再说出超声波在实际生活中的两个应用的实例。

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    【题目】小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表．据表中信息判断小明研究的问题是

    A．液体向各个方向压强的大小关系

    B．液体压强与液体深度的关系

    C．液体压强与液体密度的关系

    D．液体压强与容器形状的关系

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