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14.下列数据中,符合实际生活的是(  )
A.中学生的身高一般是165mm
B.安全电压是指不高于36V的电压
C.人正常步行的速度约为10m/s
D.做一遍中学生眼保健操的时间约需20s

分析 结合生活中物体的实际物理量逐一分析后,选择正确答案.

解答 解:A、中学生的身高一般是165cm,故此选项不符合实际;
B、安全电压是指不高于36V的电压,符合实际;
C、人正常步行的速度约为1.2m/s左右,故此选项不符合实际;
D、做一遍中学生眼保健操的时间约需5min,故此选项不符合实际;
故选B

点评 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活中各物理量的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.一支体温计的示数是36.8℃,如果没有甩就分别给两个实际体温是36.4℃和37.2℃的人测体温,则体温计的示数应分别是36.8℃和37.2℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图MN是平面镜,请作出物体在平面镜中所成的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.液体汽化时,液体分子离开液体表面成为气体分子,要克服其它液体分子的吸引而做功.同时液体汽化时体积会增大很多,分子吸收的能量还要克服外界大气压力而做功.做功需要消耗一定的能量.所以当液体汽化时,温度保持不变,但必须从外界吸收热量
物理学中规定:一定压强下,某种液体汽化成同温度的气体所需要的能量与质量之比,叫做这种物质在这个温度下的汽化热.汽化热因物质的种类而异,汽化热还与汽化时的温度和压强有关,下表给出水在一标准大气压和不同温度下的汽化热数值.
温度/0C汽化热u/(J.kg-1温度/0C汽化热u/(J.kg-1
02.50×1062001.94×106
502.38×1062501.71×106
1002.26×1063001.40×106
(1)液体汽化吸收热量的计算公式是u=$\frac{{Q}_{吸}}{m}$
(2)如图是探究200g水的沸腾图象,则这些水沸腾时吸收的热量与使质量为2.15kg的水从100C升高到600C吸收的热量相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.选用托盘天平和量筒测量蜡块的密度.
(1)将天平放到水平桌面上,游码移到标尺零刻度线处,发现指针偏在分度盘中央刻度线的左侧.便向右 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央.
(2)把蜡块放于天平左盘内,用镊子向右盘中加减砝码,移动游码,直到天平再次平衡,所加砝码个数和游码的位置如图a所示,则蜡块的质量为12.6 g.
(3)向量筒内倒入40ml的水,将待测蜡块放进量筒水中,发现蜡块漂浮.用一根细铁丝按住蜡块使其浸没水中,量筒水面位置如图b所示,则蜡块的体积为14 cm3
(4)实验测得蜡块的密度为900 kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.我市温度计厂制造了一批水银温度计投放到黑龙江省的市场上,结果无人问津.市场开发人员经过实地调查很快找到问题的症结.将产品改换为酒精温度计,结果非常畅销.请你根据所学的物理知识分析,市场开发人员发现了什么问题?冬季黑龙江的气温低于水银的凝固点,温度计不能正常使用.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了如图所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是O~15Ω

(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法实验分两步进行:
①保持电阻不变,探究电流与电压的关系;
②保持电压不变,探究电流与电阻的关系.
(2)实验中,电流表的量程应选0~0.6 A,电压表的量程应选0~3V;某次实验中,若电流表的示数是O.3A,电压表的示数是l.5V,请根据你前面选择的量程,在图中分别画出两表指针的位置
(3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压不变.
(4)此实验需多测几组数据的目的是:找到普遍规律,避免偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示是“嫦娥二号”的发射情景:
(1)发射火箭时,火箭尾部向下高速地喷出了燃气,从而使火箭快速前进,这里用到的物理原理是力的作用是相互的(写出一条即可);
(2)“嫦娥二号”实现星箭分离前,“嫦娥二号”相对火箭是静止的;
(3)“嫦娥二号”实现星箭分离后,先绕地球做椭圆运动,其速度大于7.9×103m/s(填一恰当的单位).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图是海波的熔化图象,下列从图象中获得信息正确的是(  )
A.海波是非晶体
B.海波在AB段是液态
C.海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
D.海波在BC段吸热,温度不变

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