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    如图是小丽同学在学校体检时检查视力的情景．她通过平面镜看到的是视力表正立、等大的＿＿＿（填“实”或“虚”）像，平面镜中视力表的像到小丽同学的距离为＿＿＿m．

    虚    4.6       

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    27、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
    （1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
    （2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．
    表一
    A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
    第一次测量 0.48 0.26 0.22
    第二次测量 0.40 0.22 0.18
    分析表一数据，你能得出什么结论？答：
    IC=IA+IB或并联电路中干路电流等于各支路电流之和
    ．
    （3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

    表二
    A点的电流IA/A B点的电流IB/A C点的电流IC/A
    第一次测量
    第二次测量 0.52 0.26 0.26
    在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I干路=n I支路．（n为支路条数）
    你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：
    不同意，小红的观点在特殊条件下（如并联电路中各支路小灯泡完全相同时）是成立的；但是根据表一中的数据可知，B点电流不等于C点电流（或IB≠IC），而且干路电流与支路电流的关系也不是I干=nI支（或I干≠nI支），所以小红的观点不具备普遍性
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测功率：
    （1）学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率．
    ①测量所需要的器材有：
    磅秤
    磅秤
    、
    刻度尺
    刻度尺
    、
    秒表
    秒表

    ②小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是
    B
    B

    A．测出箱子的质量m                 B．测出楼梯的总长度L
    C．测出一楼到三楼的竖直高度h        D．测出小云上楼所用的时间t
    E．算出小云搬运箱子的功率P
    ③用所测物理量计算功率的表达式是P=
    mgh
    t
    mgh
    t
    ．
    （2）在测量登楼梯功率时，某同学从底楼匀速登上三楼，共用了10s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于
    B
    B

    A．3000W      B．300W     C．30W     D．3W
    （3）小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率，如右图，他用尺量出握拳时手臂的长度，并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表，请在空格处补上相应的数据．
    臂长l/cm 体重G/N 拉上去的次数 克服重力所做的总功W/J 时间t/s 功率P/W
    60 500 5 12

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某学校的同学在“探究并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，需要的器材有：电源、开关、导线、电流表，规格不同的小灯泡，这些器材数量足够．
    （1）小丽同学进行探究实验的电路如图1甲所示，请你用笔画线表示导线，在图1乙中连接测量A点电流时的实物电路图（电流表用小量程）．
    （2）在拆接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ．
    （3）第三次测量电流表在A、B、C、处的电流如图2所示，请填入表中：
    A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A
    第一次测量 0.4 0.16 0.24
    第二次测量 0.5 0.3 0.2
    第三次测量
    （4）根据实验数据得出的结论是
    并联电路干路电流等于各支路电流之和
    并联电路干路电流等于各支路电流之和
    ．
    （5）小强小组没有更换小灯泡，他们采用了改变电源电压的方法做了三次，也测出了三组数据．这样做
    合理
    合理
     （选填“合理”或“不合理”）；你的理由是：
    同样可以改变电路中的电流大小
    同样可以改变电路中的电流大小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测功率：

    ⑴学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。

    ①测量所需要的器材有：　　　　　 　、　　　　　　 、　　　　　　

    ②小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（ 　 ）

    A.测出箱子的质量ｍ　　　　　　　　 B.测出楼梯的总长度L

    C.测出一楼到三楼的竖直高度h　　　 D.测出小云上楼所用的时间t

    E.算出小云搬运箱子的功率P

    ③用所测物理量计算功率的表达式是P=___________________。

    ⑵在测量登楼梯功率时，某同学从底楼匀速登上三楼，共用了10s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于　　 （　 ）

    A．3000W　　 B．300W　　 C．30W　　 D．3W

    ⑶小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,如右图,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据.

    臂长l/cm

    体重G/N

    拉上去的次数

    克服重力所做的总功W/J

    时间t/s

    功率P/W

    60

    500

    5

    12

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