【题目】在进行光的反射规律的探究实验中，小明设计了如下实验。平面镜M平放在桌面上，把一个白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面。
(1)先使E、F两块纸板成为同一平面，让一束红光沿纸板射向镜面上的O点，观察到反射光线与入射光线出现在法线的________(选填“同”或“异”)侧。
(2)使OA慢慢偏离ON，观察到反射角将____；用量角器量出入射角和反射角的大小，比较可知，反射角____入射角。
(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应该如何操作？____。
(4)如果光线沿BO的方向射向M，则反射光线会与OA重合，这说明____。
(5)本实验中可在纸板上看到光线，这是利用了光的____(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
【答案】 异 增大 等于 将纸板F向前或者向后折，观察在纸板F上是否有反射光线 光路是可逆的 漫反射
【解析】(1)由实验可知，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线异侧；(2)使OA慢慢偏离ON，入射角增大，反射角随入射角的增大而增大，用量角器量出入射角和反射角的大小，比较可知，反射角等于入射角。(3)要验证反射光线和入射光线是否在同一平面上，就要以ON为转动轴向前或向后转动纸板F，观察两者在同一平面上时，能否在纸板F上观察到反射光线。(4)将反射光线变为入射光线，此时的反射光线沿着原来入射光线的路径射出，体现了光路是可逆的。(5)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故。
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【题目】如图所示电路，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是（ ） 
A.电压表示数不变
B.灯泡变暗
C.电流表A1的示数不变
D.电流表A2的示数变小
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【题目】“炖”菜是鹤岗人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)
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【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说法正确的是（ ）
A．若蜡烛A距玻璃板4cm，则蜡烛B距玻璃板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
B．若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因
C．若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到A的像
D．以上说法均不正确
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【题目】在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了小灯泡、干电池、导线等器材：
（1）实验中干电池的作用是 ， 导线的作用是 ．
（2）观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图的电路，小灯泡能够发光的是图，造成短路的是图，断路的是图．
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【题目】在探究声音的产生和传播时,小红和小刚一起做了下列实验.
(1)如图(甲)所示,用悬挂着的泡沫塑料球接触正在发声的音叉,可以观察到泡沫塑料球被弹开,它说明了声音是由物体_______产生的.
(2)如图(乙)所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明_____可以传声,如果在月球上做同样的实验,_______(选填“能”或“不能”)看到泡沫塑料球弹起.
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【题目】如图所示电路中，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为6V时，电流表示数为0.5A；当电压表的示数为7.2V时，电流表示数为0.3A．则电阻R1为Ω，电源电压为V． 
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【题目】如图甲是测平均速度的实验装置：
（1）实验的原理是_____。
（2）实验中为了便于测量小车的运动时间，斜面应保持_____（填“较小”或“较大”）的坡度。
（3）由实验测量可知，小车通过上半程的平均速度_____（填“小于”“大于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度，表明小车做的是_____（填“匀速”或“变速”）运动。
（4）实验过程中某一时刻秒表示数如图乙所示，则读数为_____s．AC路程的读数如上图的刻度尺所示，则 AC=_____cm。
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