精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
19.小明同学在物理实践活动中,设计了图中的四种用电流表或电压表的示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定,四种电路中有一个电路实现压力增大,使电表的示数减小,这个电路是(  )
A.B.C.D.

分析 先识别电路,然后根据压力的改变,判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化,再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化.

解答 解:
A、电路为并联电路,电表测量干路中的电流,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路的总电阻增大,电表的示数减小,故A符合题意;
B、电路为串联电路,电表测量定值电阻两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据欧姆定律可知电路中的电流变小,定值电阻两端的电压变小,即电表的示数变小,故B符合题意;
C、电路为串联电路,电表测量电路中的电流,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的阻值增大,电路的总电阻增大,电表的示数减小,故C符合题意;
D、电路为串联电路,电压表测量滑动变阻器两端的电压,当压力增大时,滑动变阻器接入电路的电阻增大,根据欧姆定律可得电路中的电流变小,定值电阻R两端的电压变小,根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,变阻器两端的电压变大即电压表的示数变大,故D不符合题意.
故选ABC.

点评 明确电表的测量对象是解题的基础,熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线,请根据图象回答下列问题:
(1)该晶体是冰,在2~5min这段时间内晶体处于固液共存状态,在吸热量,这种物态变化属于熔化.
(2)由图可知此晶体的熔点是0℃.
(3)有图象可知,在12min时物质开始沸腾这种物态变化属于汽化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.冬天,可以看到户外的人嘴里呼出“白汽”,这“白汽”是(  )
A.水蒸气B.热空气C.小水滴D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示的现象与光的色散有关的是(  )
A.
    阳光下的树影
B.
         汽车倒车镜
C.
“折断”的铅笔
D.
           雨后的彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.电炉工作时,通过电炉丝的电流和连接电炉的导线中的电流相等,电炉丝热得发红而导线却几乎不发热的原因是导线电阻小;如图所示,使用测电笔的方法正确的图是甲(选填“甲”或“乙”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示电路,开关S闭合后,两块电流表的指针偏转角度相同,则灯泡L2和L1的电阻之比是4:1.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.学习了“流体压强”的知识后,小明在家里做了如下的实验:

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:流速越大的位置压强越小.
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?答:减小.
(3)在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球(如图丙).然后从漏斗口向下用力吹气,再将手指移开,乒乓球不会(选填“会”或“不会”)掉下来.
(4)小明想,能否用压强计探究气体压强与流速关系呢?他设计了如图A所示的实验装置,小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管内液面高度差如图B所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p1,速度为v1;小华再次吹气后,U形管内液面高度差如图C所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p2,速度为v2.则p1<p2,v1>v2.(选填“<”、“=”或“>”)

(5)城市建设中,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,工人们设计了如下方案.黑色部分为墙面凸出部分,“M”为安装在过道顶的电风扇,其中既有效又节能(C)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图为电路元件A和B的I-U图象,根据图象提供的信息,则元件A的阻值为20Ω;若将它们并联,接在4.0V的电源上,电路中的总电流为0.35A;若将它们串联,接在某电源上,电路中的总电流是0.15A,电源电压是7V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.完成光路图(保留作图痕迹). 

查看答案和解析>>

同步练习册答案