[题目]探究“比较不同物质吸热的情况的实验.实验装置如图所示.加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃1018263442(1)实验中应量取质量的甲.乙两种液体.分别倒入相同的烧杯中.用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时.通过比较来判断吸热能力的强弱.(2)通过实验.记录数据如表格所示.从开始加热到42℃.甲.乙两种液体吸收热� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】探究“比较不同物质吸热的情况”的实验，实验装置如图所示.

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

（1）实验中应量取质量的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱.
（2）通过实验，记录数据如表格所示.从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量多少的关系为Q甲 Q乙.
（3）分析实验数据可知物质的吸热能力强.

【答案】
（1）相等,升高温度
（2）<
（3）甲
【解析】（1）实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热；当它们吸收相同热量时，通过比较升高温度的多少来判断吸热能力的强弱；
（2）由表格中的数据可知，从开始加热到42℃，乙用的时间较长，所以乙吸收的热量较多；
（3）由表格中的数据分析可知，当两种物质升高相同的温度时，甲用的时间长，吸收的热量，所以甲物质的吸热能力强.
故答案为：（1）相等；升高温度（2）<；（3）甲
（1）实验中应量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热；当它们吸收相同热量时，通过比较升高温度的多少来判断吸热能力的强弱，注意控制变量；
（2）加热时间的长短反映了物质吸收热量的多少，乙用的时间较长，据此分析；
（3）当两种物质升高相同的温度时，甲用的时间长，吸收的热量，故甲物质的吸热能力强..

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