【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。
(1)分析数据，某同学认为：加热相同时间后，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？请说明理由。__________________
(2)分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的____越大，吸收的热量就越____(选填“多”或“少”)。
(3)通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的____有关，___(选填“甲”或“乙”)的吸热能力更强。
【答案】 不正确。加热相同时间，两者吸收的热量一样。 质量 多 种类 甲
【解析】 (1)用相同的加热器对液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热相同时间，甲、乙两种液体吸收的热量相等，则该同学的判断是错误的。至于甲乙升高的温度不同是因为比热容不同造成的。(2)由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知，液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同，液体质量越大，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，由此可得：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多。(3)由表中第2、4次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：液体吸收热量多少与液体的种类有关，甲的吸热能力更强。
鹰派教辅衔接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期衔接系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明通过实验研究串联电路中的电流关系，实验电路如图所示，闭合开关S后，灯泡L1、L2均不发光，且电流表示数为零。他用电流表检测电路故障，将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接，灯L2发光，电流表的示数为0.3A；将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接，灯L1、L2均不发光，且电流表的示数为零。若电路中只有一处故障，下列对于故障的判断正确的是
A. 灯L1处出现了短路 B. 灯L2处出现了短路
C. 灯L1处出现了断路 D. 灯L2处出现了断路
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【题目】如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U－I关系图线。由图可知，定值电阻R的阻值为_____Ω ；若将R、L并联后接在电压为2 V的电源两端，干路中的电流是_____A；若将R、L串联后接在电压为4.5 V的电源两端，电路中的电流是______A。
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【题目】用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象（如图乙）．在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是（ ）
A. 若ma=mb，则ca＞cb
B. 若ma=mb，则ca＜cb
C. 若ca=cb，则ma＜mb
D. 若ca=cb，则ma＞mb
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【题目】如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是( )
A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能减少
B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D. 图丁：小明从不光滑的滑梯滑下时，自身的机械能增大
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【题目】某同学买了一张列车时刻表，他注意到威海到济南N386次列车的运行时刻表如下表。
站名 | 威海 | 乳山 | 莱阳 | 潍坊 | 济南 |
到站时间 | 08：38 | 10：31 | 13：00 | 16：00 | |
发车时间 | 06：52 | 08：40 | 10：34 | 13：03 | |
路程/km | 0 | 87 | 189 | 398 | 608 |
（1）你从列车时刻表可获得哪些信息？（写出两条）
（2）如果你从乳山乘坐该列车到济南，请计算列车的平均速度。
（3）中途N386次列车以60km/h的速度穿越长度为1200m的隧道，列车全部在隧道中行驶的时间是1min，那么这列火车的长度是多少？
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【题目】对下列四幅图阐述正确的是
A. 甲图:近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正
B. 乙图:远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正
C. 丙图:显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头
D. 丁图:天文望远镜的物镜相当于放大镜，目镜相当于照相机的镜头
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【题目】“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
(2)小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该________________。
(3)测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？
答：_______。理由是____________________。
(4)小丽将测出的一组数据记录在下列表格中，由数据归纳出了串联电路中的电压特点，请你对小丽的操作作出评价：________________________。
(5)调节电源两端的电压，使两灯泡都正常发光。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。
①发生这种故障的原因是什么呢？指导老师经过分析检查，给出下列四种猜想供小明选择，可能性最大的是______。
A．一盏灯断路，另一盏灯完好 B．一盏灯短路，另一盏灯完好
C．一盏灯断路，另一盏灯短路 D．两盏灯同时被烧断
②为了检测故障，指导老师又提供了下列四种器材：
A．规格相同的灯泡 B．符合要求的电压表
C．符合要求的电流表 D．一根导线
从它们中间每次选择一种器材来检测故障，你认为不适用的有______(填器材前的字母代号)，理由是_______。
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【题目】如图所示，电加热器置于塑料杯里，实验中不时地轻轻搅拌水，并每隔30 s记录一次温度，结果记录在表中，电加热器的功率及水的质量均为已知。下列说法正确的是
A. 实验中加盖子，是为了增大水的沸点
B. 为了减少热量散失，应用铁杯代替塑料杯
C. 实验过程中，因为有热量散失，计算出水的比热容值会偏小
D. 在最初的120 s内，水温上升的速度是0.125 ℃/s
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