Question

【题目】某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮。

(1)本实验中的研究对象是_______，定滑轮的作用是_______。

(2)在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_______(选填“相同”或“相反”)，并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的_______。

(3)当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将_______(选填“转动”或“静止”)，说明不在同一直线上的两个力________(选填“能”或“不能”)平衡。

(4)在细线两端挂上质量相等的钩码时，卡片保持静止，用剪刀从卡片中间剪开，发现分开后的卡片向相反方向运动，由此可得出结论____________________________。

Answer 1

【答案】 小卡片 改变力的方向 相反 大小 转动 不能 二力平衡时，两个力作用在同一个物体上

【解析】(1)实验中通过观察小卡片能否静止，确定其是否处于平衡状态，故研究对象是小卡片；小卡片受到的拉力是由钩码的重力产生的，重力的方向竖直向下，使用定滑轮可以改变钩码对物体的拉力的方向；(2)小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；(3)小卡片转过一个角度，小卡片两端的拉力就不在一条直线上，纸片就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。（4）用剪刀从卡片中间剪开，每个卡片各受一个拉力，两个卡片在拉力作用下向相反方向运动，剪开前两个力作用在一个卡片上，卡片静止，由此可得出结论：二力平衡时，两个力作用在同一个物体上。