【题目】装在烧杯中的水被倒出一部分后,烧杯中剩余水的密度 ;密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中气体的质量 、体积 、密度 .(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电阻R1和R2串联接在AB两端,电压表并联接在R1两端.已知R1=10Ω,R2=20Ω,电压表示数为5V,求AB两端的电压U.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究并联电路电流规律,宝宝和玲玲同学想探究并联电路的电流规律.
【猜想与假设】
(1)宝宝同学猜想:并联电路中各支路电流相等;
(2)玲玲同学猜想:并联电路干路中的电流等于各支路电流之和.
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只,灯泡2只,开关1个,滑动变阻器1个,干电池,导线若干.实验电路图如图所示.
【进行实验与收集证据】
(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路连接过程中,开关应该是 的;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表:
表一:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
表二:
实验次数 | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析与论证】
分析记录的实验数据,宝宝同学得出:并联电路中各支路电流相等;玲玲同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
【评估】
(1)宝宝同学得出错误的实验结论,主要原因是 ;
(2)玲玲同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是 .
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出合理化建议(1条即可): .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,是小红检查视力时的情景,则视力表在镜中的像与小红相距 m,小红看到镜中的视力表上的“E”字的开口向下,则实际视力表中“E”字的开口应是 ,若小红向后退一些,则“E”字在镜中的像将 (选填“变大”“变小”或“不变”).
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【题目】生产生活中常用到物态变化知识,如液化气是利用____方式将气体液化便于储存;利用涂擦在发烧病人身上的酒精____(填一种物念变化)吸热使病人快速降温;利用在云层中喷洒的干冰升华时____(填“吸”或“放”)热以达到人工降雨。
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【题目】济南素有火炉之称,暑期有一段持续的“桑拿天”,居民家里的空调、电扇都闲不住,很容易使线路因为“超负荷”工作而引发火灾.请你根据所学过的物理知识解释说明这一现象.
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【题目】如表,小红将六种物品分成两类,她分类的依据是物质的( )
第一类 | 第二类 |
金属刀片、2B铅笔芯、食盐水 | 塑料直尺、玻璃杯、橡皮 |
A.状态 B.密度 C.硬度 D.导电性
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【题目】测一个约6 N 的力时,应选用最恰当的弹簧测力计的规格是( )
A. 量程10 N ,分度值0.2 N B. 量程5 N ,分度值0.1 N
C. 量程30 N ,分度值3 N D. 上述三个弹簧测力计都可以用
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