【题目】水具有比热容大的特点,下列如图的现象中与此特点无关的是( )
A.
海边的昼夜温差较小
B.
空调房间里放盆水可以增加湿度
C.
冬天暖气设备用热水供暖
D.
用水冷却汽车发动机
【答案】B
【解析】解: A、因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,由此使得海边昼夜温差小,故A不符合题意;
B、空调房间放盆水增加湿度,是利用水的蒸发,增加水蒸气,故B符合题意;
C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以冬天暖气设备用热水供暖,故C不符合题意;
D、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水冷却汽车发动机,故D不符合题意.
故选B.
【考点精析】通过灵活运用水的比热容的特点及应用,掌握水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳即可以解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2013年4月,溧阳赵先生家中井水突然变热至47℃,让人恐慌.维修电工访谈得知:水井内有抽水泵(电动机),原来可以正常工作,井水温度也正常;自从水泵坏了之后,开关S就一直断开,但井水温度从此明显变高,电工检测发现:开关处确实断开,但水泵和井水都带电.由此可知,赵先生家水泵电路的实际连接方式为图中的( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小禹在家中利用电吹风的冷风档做小实验,偶然发现电吹风向上吹风时,可使一个塑料小球悬空而不掉下来.小禹好奇地向爸爸请教,爸爸表扬了小禹爱钻研的好习惯,并告诉他:原因主要是流动的空气对小球产生了一个方向与风向一致的作用力,这个作用力可以称为“风阻”;当“风阻”与小球重力平衡时,小球就可以保持静止;而且当小球的大小相同时,可认为受到的“风阻”大小F与空气相对于小球的速度大小v的二次方成正比,即F=kv2(k为常数). 爸爸还鼓励小禹结合初中知识来解决以下与这个现象相关的问题:
有一竖直通风管道,当给风装置竖直向上给风时,整个管道内风速都相同,风速的大小可由给风装置任意调整.风速大小为v时,质量为m的实心小球甲恰好能在管道内悬浮.
(1)若换上一个大小与甲球相同的实心小球乙,则需要调整风速大小为2v,才可以使乙保持悬浮.则乙球密度是甲球密度多少倍?
(2)若风速大小调整为1.2v,让甲球在管道内由静止释放,它将先加速上升然后匀速上升,甲球匀速上升时,“风阻”对它做功的功率是多大?(用来表示结果的字母从m、g、k、v中选用) 请各位同学也来解决这两个问题把!
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【题目】有关如图实验现象的分析不正确的是( )
A.![]()
抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动
B.![]()
测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力
C.![]()
把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能
D.![]()
水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加
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【题目】学校进行实验室仪器升级工程,买了30套,每套质量为10kg的物理实验器材,每套器材一箱.某实验员需要把这批实验器材搬运到7m高的物理实验室.
(1)实验员至少需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg)
(2)如图所示,假设他身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m.若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的实验器材箱. ![]()
(3)不考虑搬起、放下实验器材和下楼的时间,求他搬 运这批实验器材的最短时间是多少秒?
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【题目】质量相等的实心铁球、木球和铜球,分别放入盛有水的容器中(水足够多),三个球静止时,受到的浮力大小情况不对的是( )
A.木球受到的浮力最大
B.铁球受到的浮力最大
C.铜球受到的浮力最大
D.三个球受到的浮力一样大
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【题目】王明按正确的方法测定滑轮组的机械效率,如图是他在测定时的方法,表为测定时记录的一组数据
钩码总重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
(1)由表中数据可以计算出,滑轮组对钩码所做的有用功为0.1J,人做的总功为J.
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是;结合弹簧测力计放大图,可知王明的错误是 .
(3)计算出该滑轮组的机械效率 . ![]()
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【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10Kg的水加热,同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的曲线,若在6min内共完全燃烧了0.6kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),煤的热值为3×107J/kg.![]()
(1)这些煤完全燃烧产生的热量是多少J?
(2)假如单位时间燃烧煤的质量相同,则在如图的三个时间段中,热效率最高(选填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)
(3)此时段的热效率最高又为多少?
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