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小李同学对广州“亚运会”中的一些现象进行了分析,其中不正确的是( )
A.皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的
B.射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
C.短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用
D.足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变
【答案】分析:解答此题应掌握:
①知道力的作用是相互的,一个物体受到力,同时给对方一个反作用力.
②知道力的作用效果:可以改变物体的形状或运动状态.
③惯性是指物体有保持原来运动状态不变的性质.
解答:解:A、皮划艇运动员用力向后划水,给水一个向后的力.同时水会给运动员一个向前的力,所以运动员向前运动.所以A正确.
B、力可以改变物体的形状.射箭运动员用力拉弓,是使弓发生弹性形变.所以B说法正确.
C、短跑选手百米冲刺后很难停下,是由于惯性保持原来的运动状态.所以C说法错误.
D、足球运动员头球攻门,是通过头将球的运动方向发生改变,即改变了球的运动状态,所以D说法正确.
故选C.
点评:此题通过各种比赛项目的分析,考查了对相互作用力、力的作用效果的理解和应用.同时还考查了学生对平衡力的认识.
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在一次课外活动中,开县中学八年级一班的小李同学对家用电器进行了相关的观察和研究,他以一台电磁炉为观察研究对象,记录了有关数据,如下表:
观察对象 有关记录和相关活动
观察电磁炉铭牌 U=220V  P=1000W
观察电能表的铭牌 220V 10(20)A 50Hz 2000r/kW?h
用电磁炉加热一壶水 关闭家里其他用电器,只将电磁炉接入电路烧水观察电能表,表盘在5min内转了150r,此时用温度计测得的水温为100℃
请你就小李同学在活动中获得的有关资料,解决下列问题:
(1)用电磁炉加热一壶水,5min后水沸腾,这一过程电磁炉工作消耗的电能
2.7×105
2.7×105
J.
(2)电磁炉的实际功率是
900
900
W.
(3)这位同学在活动中测得电磁炉的实际功率与它的额定功率不一样,请你根据学过的知识对这一情况进行分析.
答:
电磁炉的实际功率小于额定功率,原因可能是电磁炉两端的实际电压小于额定电压所致
电磁炉的实际功率小于额定功率,原因可能是电磁炉两端的实际电压小于额定电压所致

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小李同学对广州“亚运会”中的一些现象进行了分析,其中不正确的是


  1. A.
    皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的
  2. B.
    射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
  3. C.
    短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用
  4. D.
    足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变

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