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    成语“掩耳盗铃”是在那个过程中减弱噪声（ ）
    A．声源处
    B．传播过程中
    C．接收处
    D．无法判断
    【答案】分析：首先要明确掩耳盗铃这个成语故事，很容易就知道是在哪个环节来减弱噪声的．
    解答：解：掩耳盗铃是指堵住自己的耳朵，去偷别人的铃铛，使自己听不到铃铛产生的声音．
    堵住自己的耳朵，就是在人耳处即声音的接收处减弱噪声．
    综上分析，故选C
    点评：减弱噪声的方法有三个，方法与措施的对应是此题的关键．
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    5、成语“掩耳盗铃”是在那个过程中减弱噪声（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通常我们听到的声音是靠
    空气
    空气
    传到人耳的．若将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀咕”声，这说明
    固体
    固体
    的传声能力比空气的传声能力强．成语“掩耳盗铃”说的是噪声在
    声源处
    声源处
    减弱．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    声音在介质中是通过
    声波
    声波
    的形式传播．成语“掩耳盗铃”说的是噪声在
    人耳处
    人耳处
    减弱．声音在15℃的空气中传播速度为
    340
    340
    m/s，比在水中的传播速度
    慢
    慢
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的
    响度
    响度
    很小，“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的
    产生
    产生
    ，又没有阻止声音的
    传播
    传播
    ，只是阻止声音进入自己的耳朵；噪声已经成为严重污染源，防噪已成为日常课题，用空心砖砌墙是在
    传播过程
    传播过程
    减弱噪声，某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3000次，则它振动的频率是
    300
    300
    Hz．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    成语“引吭高歌”里的“高”指的是
    响度
    响度
    ．“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的
    音色
    音色
    ；“掩耳盗铃”是在
    人耳
    人耳
    处减弱声音的．

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