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    【题目】如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯是____________________（填“可行”或"不可行"的）；采用乙装置加热方式的优点是____________________；实验中，热量只能自发地由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有____________________性．

    【答案】可行 使受热均匀 方向

    【解析】

    试题（1）由于冰在常温下就可以熔化，因此在实验过程中，不需要使用酒精灯加热，可以仔细观察实验中的现象．乙装置将需要加热的物质放入试管中，并用水进行加热，这样可以使物质受热更加均匀．

    （2）实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有方向性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（　　）

    A.凸透镜焦距可能是15cm

    B.蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动

    C.蜡烛移到15cm刻度，要向右适当移动光屏才能在光屏上重新得到清晰的像

    D.保持蜡烛不动把凸透镜移到35cm刻度，光屏即使不动也可以重新出现清晰的像

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车已经走进了很多普通农村家庭，最近方文同学也购买了一辆小汽车，方文同学十分高兴，将汽车里里外外看了个遍，并且进行了认真地思考，发现汽车上许多地方都用到了物理知识，下面就是他思考的问题，请你和他一起解答。

    （1）汽车发动机是汽油机，从能源可否再生角度看，汽油是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源；发动机工作时，_____冲程将内能转化为机械能。

    （2）若汽车油箱的容积为60L（dm3），内装密度为0.71×103kg/m3、热值为4.61×107J/kg的汽油，则油箱最多可以装多少千克的汽油______？

    （3）若轿车以60kW的恒定功率启动做匀速直线运动，运动过程中受到的阻力不变，运动速度v与时间t的关系如图所示，则在0﹣50s时间内，轿车发动机所做的功为多少_____？轿车在运动过程中受到的阻力为多少________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量相同，烧杯内的液体质量和初温也相同．下列说法正确的是（ ）

    A. 比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图 B. 比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图

    C. 比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图 D. 比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N．下列说法错误的是

    A. 正方体受到的浮力为8N

    B. 液体的密度为0.8×103kg/m3

    C. 正方体上表面到液面的距离h=5cm

    D. 液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中，根据测得实验数据绘制了如图所示的图象，请根据图象解答下列问题．

    （1）该物质的熔点是________℃．

    （2）图象表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于固态时的________比处于液态时小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某电子元件与滑动变阻器串联接在电压恒定的电源两端．闭合开关，向左移动滑动变阻器的滑片P，在此过程中，分别记下多组电表的示数，并绘制出如图中的I﹣U图象AE．分析图象可知，该电子元件的电阻________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．如果将图象AE延长，与横坐标交于F点，则此时电压表示数为________V．当滑片移到中点时，根据实验测出的数据，在坐标系中描出的点为________（选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是在物理实验是测量小灯泡额定功率的实验装置，小灯泡上标有2.5V的字样，采用两节新的干电池做电源．

    (1)为保护电路元件安全，连接电路时开关应___；图中有一根导线还没有连好，应该把它接在电压表___（选填“0”、“3”或“15”）接线柱上．

    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至___（选填“C”或“D”）端；闭合开关后，电压表示数为2V，为测量灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向__（选填“C”或“D”）端滑动，直到电压表示数为2.5V时为止．

    (3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为____．

    (4)利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为___（保留到整数位）．

    (5)他通过调节滑动变阻器的滑片，测出了三组实验数据，如表所示．经过计算发现小灯泡亮度不同时，不但电功率不同，而且电阻也不同，你认为造成电阻不同的原因是___．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6 V，小灯泡的额定电压为2.5 V，正常发光时灯丝电阻约为10 Ω，所用滑动变阻器的最大阻值为40 Ω.

    (1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接______________；

    (2)同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是____________(填“小灯泡断路”“小灯泡短路”或“滑动变阻器断路”)；

    (3)某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8 V，要使灯泡L正常发光应向________(填“A”或“B”)端移动滑片，同时视线应注意观察________(填“电流表”或“电压表”)示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________ W；

    (4)某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2 V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于________ Ω.

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