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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:单选题

用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,不考虑滑轮重和摩擦,用这个滑轮组提起重物时(  )

A. 动滑轮半径越大越省力

B. 动滑轮半径越小越省力

C. 定滑轮半径越大越省力

D. 用力的大小跟滑轮半径大小无关

D 【解析】一个定滑轮和动滑轮组成的滑轮组,不考虑滑轮重和摩擦时,绳子自由端拉力的大小取决于与动滑轮相连的绳子段数,与滑轮的半径大小没有关系。故选D.

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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:作图题

如图所示,小蛮用绳子拉木箱,请画出:

①木箱受到的重力示意图;

②木箱受到的拉力示意图.

【解析】重力和拉力的作用点都画在重心上,重力的方向是竖直向下的,拉力的方向与绳子的方向相同。故答图如下:

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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:作图题

请在图中画出均匀木棒OA的重力示意图以及力F的力臂____。

【解析】重力方向竖直向下,作重力的示意图时应从物体重心向下作竖直线段;先确定支点,再确定力的作用线,最后从支点到力F的作用线作垂线段,即可作出F的力臂.

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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:实验题

某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:

实测物体

物体质量m(kg)

重力G(N)

比值G/m(N/kg)

物体1

0.1

0.99

9.9

物体2

0.2

1.96

9.8

物体3

0.3

2.91

9.7

(1)在实验过程中,需要的测量工具有________和________________;

(2)比值的平均值g=____________,它的物理意义是___________________________; (3)分析表中实验数据,得出的结论是____________________________________________________。

天平 弹簧测力计 9.8N/kg 质量为1kg的物体所受的重力是9.8N 物体受到的重力与质量成正比 【解析】(1)在实验室中,物体的质量用天平测量,物体受力的大小用弹簧测力计测量。所以需要的测量工具是天平和弹簧测力计。(2)平均值为g=9.9N/kg+9.8N/kg+9.7N/kg3=9.8N/kg.它表示质量为1千克的物体所受的重力是9.8N;(3)由数据知:纵向看,物体质量成倍增加,所...

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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:实验题

在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示:

(1)该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做________________运动;

(2)图甲中弹簧测力计的示数是________N;

(3)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,应选________两图的实验进行探究;

(4)若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,应选________两图的实验进行探究;

(5)此实验所采用的研究方法是____________法。

匀速直线 1.6 甲、乙 乙、丙 控制变量 【解析】(1)只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,测力计示数大小才等于摩擦力的大小;(2)图甲中测力计分度值为0.2N,示数为1.6N;(4)若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小不变,故应选甲乙两图的实验进行探究。(5)若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,要控制接触面的粗...

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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:实验题

在“探究杠杆平衡条件的实验”中:

(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量________________;

(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆________(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡;

(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动到b位置时,其示数大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”);

(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5N,杠杆上每小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为________cm,弹簧测力计示数的大小为________N。

右 力臂的大小 6 不能 变大 5 2.4 【解析】(1)杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动。探究杠杆平衡的实验中,杠杆在水平位置平衡时,力臂在杠杆上,便于测量力臂的大小;(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:FALA=FBLB,即4G×3L=FB×2L,解得FB=6G,需挂6个钩码;若A.B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格,则左侧4G×4L=...

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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:计算题

如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.4米,在它的中点B处挂一重为30牛的物体G。若在杠杆上A端施加竖直方向的力F,使杠杆在水平位置平衡,求F的大小为多少____?

15N 【解析】解答:重力G的力臂:OB=OA=×0.2m=0.1m,由杠杆平衡条件得,F×OA=G×OB,F×0.2m=30N×0.1m,F=15N.

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科目: 来源:沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 检测题 题型:计算题

如图所示,工人师傅站在地上用这个滑轮组把重200牛的箱子匀速向上提高了6米。(不计绳重和摩擦,动滑轮质量为3kg,g取10N/kg)

(1)在图中用笔画线代替细绳,组成最省力的滑轮组_____。

(2)在匀速竖直提升箱子的过程中,人对细绳的拉力多大____?绳子移动的距离是多少____?

115N 12m 【解析】(1)因为滑轮组要求站在地面上提升重物,所以,最终的绳子自由端方向向下,依次绕起,如下图所示: (2)动滑轮的重G动=mg=3kg×10N/kg=30N,则G总=200N+30N=230N,因为滑轮组用两段绳子承担物重,所以F=G总=×230N=115N;因为箱子在10s内匀速向上提高了6m,s=2h, 所以绳子在10s移动了6m×2=12m,则v===...

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第1节 质量 同步练习1 题型:单选题

用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体的质量将( )

A. 偏小 B. 正好相等 C. 偏大 D. 随称量物体改变

C 【解析】解答:磨损了的砝码,它的质量会比标准质量变小,要想使天平平衡,就得增加砝码的质量或多移动游码,因此测量的结果会偏大。

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科目: 来源:人教版初中物理八年级上册第6章质量与密度第1节 质量 同步练习1 题型:单选题

“神州”三号飞船载有模拟宇航员系统,进行拟人载荷试验,形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点,你认为下列数据中最接近形体假人质量的是( )

A. 10kg B. 50kg C. 120kg D. 150kg

B 【解析】形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点,也就是说形体假人的质量与真人的质量相等,纵观四个选项只有50kg比较接近。

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同步练习册答案