如图所示电路，灯泡L1标有“6V 6W”，L2标有“6V 3W”，电流表A1的量程是0 ~ 3A， A2的量程为0～0.6A，电压表量程0~15V，在a、b间接入电压可调的直流电源．闭合开关S后，假设灯泡电阻不随温度变化，为保证所有电学元件的安全，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过（ ）

A. 3.6V 0.9A B. 6V 1.5A C. 12V 3A D. 15V 3.75A

如图所示，如果电阻R的数值和各电流表与电压表的示数都已知，哪一个图中的数据无法让我们计算出灯泡L的功率

A. B.

C. D.

如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是

A. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察变阻器的滑片的位置

B. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察小灯泡是否发光

C. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数

D. 手移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数

.图中的三个电路电源电压均相同且保持不变，灯泡的规格相同，忽略温度对电阻的影响.当开关闭合后,a、b、d三盏灯实际功率的大小关系式正确的是

A. Pa＝Pd＝Pb B. Pa＝Pd＞Pb C. Pa＞Pd＞Pb D. Pa＜Pd＝P

电能表在电路中是为了测量

A. 电功 B. 电功率 C. 电流 D. 电压

在测量小灯泡电功率的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0， 同样测出了小灯泡的电功率，原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数为0.2A，则小灯泡L两端的电压为________ V，小灯泡的实际功率为________ W.

小明家的电能表如图所示，电能表是测量_____（填物理量的名称）的仪表；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：____，测量原理是____。

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已部分连接，如图甲所示．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电压表接在灯泡两端________ ．

（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障原因可能是________ ．

（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________ （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为________ V．

（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的IU图象，根据图象信息，可计算出：①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为________ W；②小灯泡的额定功率是________ W．

在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V。

（1）在连接电路时，开关必须________ 。请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。 ________

（2）若在连接电路时，有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器______（填“A”或“B”）连入电路，才能保证实验顺利进行。

（3）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是________ Ω（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是________W。

小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图A是小强没有连接完的实物电路．

（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整

（________）

（2）小强连接好电路闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是________ （写出一种即可）．

（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________ 端滑动（选填“左”或“右”）．

（4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应电压表和电流表的读数，并绘制成了图B所示的U﹣I图象．根据U﹣I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________ W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是________ Ω．