分析 我们常常在讨论天气,这里是一些关于天气的文段,让我们一起来阅读它们吧!
文段1:这是热的还是冷的,凉爽的还是温暖的?它经常在变化着.当太阳升起来的时候,天气变暖了,而且气温也升高了.到了晚上,天气就冷了,气温也随之下降.
文段2:我们看不到风,但我们可以感受到它.它随着空气而流动.当它来得时候,我们可以看到树枝在风中摇曳.你喜欢放风筝吗?风可以帮你让风筝在空中飞得更高.它也可以吹走你的帽子.
文段3:雨淋淋洒落在大地上.它落在田野和树木上,落在雨伞和海洋上.
文段4:我们经常能在冬天看见它.它是洁白无暇的,而且很多人都喜欢它.当它来的时候,大地换上了雪白的新装.孩子们尤其欢喜,因为他们可以堆雪人玩.
解答 答案:41.B 词义猜测题.根据上下文When the sun comes up,it warms the air and the temperature will go up.When nights come,the air will get cooler and the temperature(温度)will fall.当太阳升起来的时候,天气…了,而且气温也升高了.到了晚上,天气就冷了,气温也随之下降.可知气温上升,结合选项,应说当太阳升起来的时候,天气变暖了,而且气温也升高了.warms意为使…变暖.故选B.
42.C 细节推理题.根据上下文We can't see it,but we can feel it.It can move the air.When it comes,we can see the branches(树枝) of trees are moving.我们看不到风,但我们可以感受到它.它随着空气而流动.当它来得时候,我们可以看到树枝在风中摇曳.可知结合选项,这里it指的是风.故选C.
43.D 细节理解题.根据第三段内容及其句子The rain is falling all around.It falls on fields and trees.It rains on the umbrellas here and on the ships at sea.雨淋淋洒落在大地上.它落在田野和树木上,落在雨伞和海洋上.可知第三段说的是雨.故选D.
44.A 细节理解题.根据第四段句子We often see it in winter.It looks white and many people like it a lot.When it comes,the ground will put on her white clothes.And children are specially happy then,because they can make snowmen.我们经常能在冬天看见它.它是洁白无暇的,而且很多人都喜欢它.当它来的时候,大地换上了雪白的新装.孩子们尤其欢喜,因为他们可以堆雪人玩.可知第四段说的是雪.故选A.
45.B 细节理解题.根据最后一段句子And children are specially happy then,because they can make snowmen.孩子们尤其欢喜,因为他们可以堆雪人玩.可知因为因为他们可以堆雪人.故选B.
点评 在通读全文的基础上,根据全文大意,展开逻辑思维,瞻前顾后,认真观察选项,仔细推敲,确定最佳答案.
科目:初中英语 来源: 题型:解答题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | different something | B. | something different | ||
| C. | anything different | D. | Different anything |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:听力题
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
| 31.A.was | B.joined | C.takes part in | D.joins in |
| 32.A.have | B.is | C.has | D.with |
| 33.A.was | B.were | C.are | D.is |
| 34.A.doing | B.does | C.do | D.did |
| 35.A.For | B.As | C.At | D.When |
| 36.A.rode | B.left | C.moved | D.walked |
| 37.A.made | B.make | C.makes | D.making |
| 38.A.interest | B.interesting | C.interests | D.interested |
| 39.A.so | B.because | C./ | D.but |
| 40.A.for | B.of | C.on | D.about. |
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