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书面表达。
     请你用英文写一篇关于学校规章制度的短文。
     要求:1. 80词左右。
                 2. 以“The school rules”。
The school rules
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                
练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:北京市海淀区2007~2008学年度九年级第一学期期中练习、英语试题 题型:056

书面表达

Peter是加拿大留学生,他在课堂上听不懂老师用汉语讲课。假如你是李英,请给他写封信,简单介绍你学习英语的方法和体会,并针对他的困难提出两至三条学习汉语的建议。

提示词语:study with a group, think, help, listen to, watch

注意事项:

◎词数不少于60字。

◎提示词语仅供选用

◎文中不得写出自己的真实姓名和所在班级。

Dear Peter,

  I’m sorry to hear that you have some trouble learning Chinese.________________

_______________________________________________________________________

Love,

Li Ying

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科目:初中英语 来源:江苏省吴江市青云中学2011届九年级上学期期末考试英语试题 题型:056

书面表达

假如你是王华,发现同学间有抄作业现象,请根据表格内容用英谱写一簟题为“Stop copying others’ homework, please”的短文刊登在英语学习辅导报上。

注意:1.短文须包括所有要点,但不要逐字翻译;可以适当增加情节,使内容连贯。

2.词数90左右,短文的开头已为你写好,不计入总词数。

Every day some of my classmates like copying others’ homework.

________________________

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科目:初中英语 来源:2012-2013学年广西大学附属中学八年级11月段考英语试卷(带解析) 题型:写作题

书面表达 ( 请把作文写到答题卷上。)
你的好朋友大明对英语不感兴趣, 作为好朋友,你觉得英语很重要,而且你对英语感兴趣。请以 “ How to learn English well”为题写一篇短文,给大明一些学好英语的建议,帮助他提高英语成绩。
要点如下:
写英语日记(keep … diary);
每天看英文报纸;
把错误收集在笔记本;
无论课堂内外大声读英语;
听英语广播;
多看英文电影和听英文歌曲等。
写作要求:
词数60-80词;
文中不能出现真实的校名或人名;
所给要点都要用上;
紧扣主题,适当发挥。
                                                                             
                                                                           
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目:初中英语 来源:2014届广西大学附属中学八年级11月段考英语试卷(解析版) 题型:书面表达

书面表达 ( 请把作文写到答题卷上。)

你的好朋友大明对英语不感兴趣, 作为好朋友,你觉得英语很重要,而且你对英语感兴趣。请以 “ How to learn English well”为题写一篇短文,给大明一些学好英语的建议,帮助他提高英语成绩。

要点如下:

写英语日记(keep … diary);

每天看英文报纸;

把错误收集在笔记本;

无论课堂内外大声读英语;

听英语广播;

多看英文电影和听英文歌曲等。

写作要求:

词数60-80词;

文中不能出现真实的校名或人名;

所给要点都要用上;

紧扣主题,适当发挥。

                                                                             

                                                                           

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                             

 

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科目:初中英语 来源:湖南省中考真题 题型:写作题

书面表达。
     假如你是王明,你将代表学校参加郴州市屮学生英诂演讲比赛。演讲的题目是 We should help
parents do housework. 请你用英诰写一篇演讲稿。
     要点提示: 
    
现 象 你常做的家务 你的体会和看法
许多学生懒悄,不愿做家务。 ◆ 修理床铺
◆ 浇花
◆ 打扫房间
◆ 倒垃圾
◆……
……
(至少两点)
     参考词汇: lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash,
relaxing, interesting, proud, pleased, duty
    要求:1. 短文须包含要点提示中的所有信息,并可适当发挥; 
               2. 80词左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
               3. 文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。 
Ladies and gentlemen,
     Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is We should help
parents do housework.______________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________ 
That's all. Thanks for your listening!

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