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17.
                       
  An Activity for Reading
By:CCTV Department of Education
This activity is developed by reading experts for you to use with children.Doing the activity with your children helps you develop their reading skills while having fun at the same time.If the reader finishes one hook and asks for another,you know you are succeeding!
We wish you spend wonderful hours of reading with children!This summer
holiday,we will invite some families to the program"Readers"to read aloud poems or books you like,and share your reading experience.
Activity:Read to me
It's important to read to your child,but equally important to listen to them to read to you.What you'll need:Books at your child's reading level
What to do:
▲Read good books to your child.Parents who read aloud to their children are developing their interests and skills in reading.Encourage your children to listen,express their ideas and ask questions.
▲Take turns.You read a paragraph and let your child read the next one.If your child becomes easier with reading aloud,you can ask him or her to read a full page.
▲Listen carefully as your child reads.Listening to your child will encourage them to practice reading.Besides,this is another way to enjoy reading together.
▲If your child has trouble reading words,you can help him or her in some ways:
●Ask the child to jump over the word and read the rest,then try to guess the meaning of the missing word.
●Guide your child to use what he or she knows about letter sounds.
●Tell your child that you are proud of his or her hard working.
Learn more:Visit http∥www.tv.cctv.com
51.The activity"Read to me"is  produced byA.
A.the experts   
B.the readers   
C.some parents 
D.some children
52.CCTV will invite some families to the program"Readers"C.
A.in March          
B in April     
C.in July     
D.in September
53.The advice offered by the reading experts includes the following EXCEPTD.
A.listen to your child read     
B.read good books to your child
C.ask your child to express their ideas
D.stop reading when meeting new words
54.If you want to know more how to develop children's reading skills,you canD.
A.write to CCTV for help           
 B.ask the reading experts for help
C.ask parents for help                   
D.visit the website of CCTV
55.According to the passage,we know thatB.
A.parents can only read to their children
B."Read to me"is a way to enjoy reading together
C.parents had better offer their child different books
D.reading aloud can only develop children's interests in reading.

分析 文章大意:
文章提到主要是中央电视台举办读书交流会的信息.此次活动是有几个阅读专家提议并举办的,时间是在暑假期间,主要是邀请几个家庭成员,邀请他们一起与自己的孩子阅读,同时大家一起分享阅读经验.同时,文章中还给定了几点建议和此项活动的举办原则,同时列出了网址供人们阅读参考.

解答 51.A,细节理解题,文中提到This activity is developed by reading experts for you to use with children活动是由一些阅读专家举办的,由此确定选择A.
52.C,推理判断题,文中提到This summer holiday 暑假期间,由此推测应该是七月和八月之间,选择C.
53.D,细节理解题,文中提到Ask the child to jump over the word and read the rest,then try to guess the meaning of the missing word当遇到不认识的单词,鼓励孩子们跳过去继续读,最后猜一下该单词的意思,由此推测遇见不认识的单词就停止阅读是错误的,选择D.
54.D,细节理解题,文中提到Learn more:Visit http∥www.tv.cctv.com详细信息请浏览网址,由此确定可以通过浏览网站查询信息,选择D.
55.B,推理判断题,文中提到we will invite some families to the program"Readers"to read aloud poems or books you like,and share your reading experience邀请的是几个家庭,其目标是鼓励大家读书,分享自己的经验,由此推测应该是大家一起相互交流,共同进步,选择B.

点评 对于阅读题,一定要记得首先通读全文,了解文章大意,然后再根据文章关键词,关键句,掌握细节问题,并进行推理判断,再去回答具体的问题.

练习册系列答案
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7._______ exciting the match between Zhang Yan and Wang Hao is!(  )
A.WhatB.What anC.How anD.How

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8.(  )
A.thankB.birthdayC.thinkD.those

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5.Look at the threeboxes(box) on the desk.

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12.There is a beautiful girl standing under the tree.(改为复数句)
Thereare many beautiful girls standing under the tree.

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2.Many kids do housework such as doing the dishes,making the bed,and folding the clothes.In exchange,they get some money or other computer time.
Paying kids for housework is one of the most popular topics,especially at a time when everyone is more careful about money.Some parents think since adults are paid to do their jobs,we should pay kids for everyday housework.
But some people don't think kids should get rewards(报酬) for doing housework.Susie Walton,an expert,believe that by rewarding kids,parents are sending a message that work isn't worth doing unless you get something in return."Running any kind of housework is a team effort,"Walton said."A home is a living space for everyone in the family.It's important for kids to see that we all have responsibilities in the house,and families decide how they want their home to look,and how they are going to keep it looking like what they want."
Other people believe that getting a reward encourages kids to do housework,and it also teaches them real world lessons about how we need to work to get money.There are also apps(程序) that gives kids points and digital gifts that can be redeemed(兑现) either online or in the real world."Our goal is to give kids lawful power so they can get rewards,"says Chris Bergman."And kids need rewards to help encourage them."
56.Which of the following housework is NOT mentioned in Paragraph 1?B
A.Washing the dishes.
B.Cooking meals.
C.Folding the clothes.
D.Making the bed.
57.The underlined phrase"in return"in Paragraph 3has the same meaning as"A".
A.as a reward    
B.for punishment    
C.on sale    
D.under control
58.What's Walton's idea in the passage?C
A.Running exercise is a kind o f team work.
B.People work to get some rewards.
C.Kids have responsibilities in the house.
D.Doing the housework in only the parents'job.
59.According to Chris Bergman,kids should be encouraged toD.
A.do housework without rewards      
B.do more housework
C.stay away from housework         
D.do housework be getting rewards
60.Which is the best title for the passage?C
A.Kids Should Study as Well as Doing Housework
B.Let Children Do Some Housework
C.Should Kids Be Rewarded for Doing Housework
D.Doing Housework Is Good for Children's Study.

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4.When you go there,please telephone me.I'll go with you.

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1.We all think China has theability(能力) to solve(解决) the problems in the South China Sea.

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2.-Here is your school ID card.-____________,Ms.Gan!(  )
A.No,it isn't an ID cardB.Thank you
C.It's my ID cardD.I'm sorry

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