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    看下面的图片，我的朋友们遇到了麻烦。如果你是他们，你会怎么办？和你的同伴说说吧

    答案：
    解析：

    　　1．If I were him, I would write down all the important things I have to do.

    　　2．I'd keep small animals as pets so as to contact more with them.

    　　3．If I were her, I would listen to the light music that I like.

    　　4．I'd sleep early and buy a really big alarm clock with a loud ring to wake me up, if I were him.

    　　5．I would try putting an ice-cube(小方冰块) down the back of my neck.


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    相关习题

    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文字，完成小题。
    篱笆青青
    宋长征
    ①篱笆青青，来自乡村的深处，青绿着，蜿蜒着，逶迤着，像一条绿色的丝带，拴住乡村的暖，拴住庄户人家的脚步，拴住千里万里之外游子的心房。你见过山的险峻，见过海的宽广，不一定就见过一围小小的篱笆，纤细，温柔，一如母亲慈爱的眼神。等你走得近了，等你放下手中的行囊，你禁不住要停下来，在这小小的篱笆旁，借着篱笆青青的思绪，想起了远方的亲人。
    ②一丛篱笆，可能是一段小小的竹林。青青的叶子，细细的竹节，繁密或稀疏的枝条，透过去，能看见鸡的逡巡，鸭的悠闲；或者还有一条狗戒备的眼神。忽而，篱笆深处闪过一位朴实的面孔，和蔼的女主人会用浓浓的方言问你：渴了？还是累了，要歇歇脚？庄户人家的日子散乱，不过水是甜甜的。没错，甜津津，凉丝丝，你不要介意隔着竹篱递过来的青瓷大碗，井拔的凉水混着竹的清新沁人心脾。
    ③竹篱内外，陌生也变得如此温馨。
    ④一丛篱笆可能是一棵棵紧密相连的花椒树。尖尖的针刺均匀分布在相互交错的枝桠间，不挡风，不挡雨，却可以忠实守护好自家的小院。院子里的枣树挂满了果儿，红的青的真好看，馋煞了几个调皮的乡下小子，商商量量围着花椒树篱笆转了好几圈儿，就是没找到一个可以下手的地方。这些，树篱都看见了，只是不想说，但等八月十五的当口，卸枣果儿，主人自会提了满满一篮子，东家西家，左邻右舍，哪个乡下的捣蛋鬼都能咀嚼上甜丝丝脆生生的大红枣。
    ⑤花椒树上已然挂满了一嘟噜一嘟噜的小花椒，红红的，在秋风里飘着麻酥酥的香味儿。
    ⑥一丛篱笆可能是一串长长的豆角丝瓜架。父亲随便插了一圈小木棍，母亲在春天点上了种子。单等着春风吹，单等着夏雨下，长长的木篱笆上开满了花。有吊瓜花，有丝瓜花，有紫红如梅朵的梅豆花。要不人说乡下的母亲辛苦呢——见缝插针地打扮了一下，就给小小的农家小院牵来一篱笆美丽的花。蜜蜂嗡嗡飞，蝴蝶对对舞，偶尔有一只小虫子躲在花篱的深处，弹奏起柔柔的丝弦。
    ⑦繁花锦簇的木篱笆是母性乡村优雅的蕾丝花边，掩映间，羞怯不语。
    ⑧红红的朝阳升起来了，一声鸡啼啄破了黎明，一刹时乡村沐浴着七彩云霞，鸟儿们在篱笆上唱起了情歌，歌声婉转，流淌着多情的音符。我自散发着谷物香醇的梦里醒来，绕着青青的篱笆看了又看，像读一首诗，像在欣赏一幅画，像听到一曲古典的乡情乡韵。每一片叶子都是清新的，每一个花朵都飘散着清香；就连晶莹的露珠，一旦亲近上青青的篱笆，也会很久不舍得离去。自高处滑落，落在低处的叶面上，又跌落在篱笆下青青的草丛里。或许被几只早起的蚂蚁匆匆抢了去，分享着自然母亲赐予的芳醇。
    ⑨花墙，当我想起这词来，青青的篱笆把我包围在幸福的记忆中央。我知道，乡村是贫穷的，但乡村又是那样的质朴，每一个村庄有每一个村庄的气息，每一个村庄都会有几条青青柔柔的篱笆墙。在春天，推开料峭的春寒，跟墙角的爬山虎较着劲儿，和田野里的庄稼打个赌——一定要把乡村打扮成如花的儿女。在秋天，你怎能拒绝篱笆上面青青红红的果实，长长的丝瓜，爬一路结一路，点缀其间；紫红的梅豆，站在最高处，像一枚枚飘扬在风中的旗帜。母亲呢，正忙着招呼路过篱笆门前的大娘婶子：“多摘点，多摘点，你看这篱笆要压塌了呢！”
    ⑩平原的乡下，不见山不见水，惟独随处可见青青的篱笆。土墙呢，嫌太厚，嫌太重，让人感觉不到一丝轻松；砖墙呢，嫌太高，嫌太冷，有点不近人情。只有篱笆墙的影子，青青细细柔柔长长，像过也过不完的青葱岁月。我从乡下走来，深深懂得篱笆墙的弱德之美：不与人争辩，也不自惭形秽，只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。
    ⑾轻轻的，当我的眼神再次抚摸青青的篱笆，刚好暮色渐浓。一弯新月升起在村庄的上空，皎洁的月光洒在屋檐上，流泻在安静的庭院中，穿过岁月那围篱笆青青，投影在我安静的思绪里。这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙，一丛青青的竹，或一排密密的小树，抑或一条开满春天的花墙，清与浊，真与假，善与恶，都不会轻易逾越。
    ⑿只与一面清寂的篱笆，与乡村，相守到老。 
    （选自《散文》2010年第4期）
    【小题1】作者笔下的篱笆别有风味，文中描写了哪些篱笆，各有什么特点？（6分）
    【小题2】以第⑧段“红红的朝阳升起来了……分享着自然母亲赐予的芳醇”为例，简要分析本文语言表达的特点。（6分）
    【小题3】“这一生，是不是我也会拥有自己的篱墙”这句话在文中有何含意？（3分）
    【小题4】文章最后一段说“只与一面清寂的篱笆，与乡村，相守到老。”简要探究其中的含义。（6分）

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：翻译题

    看图，翻译下列词组。
    1. 保罗的舅舅 ________________
    2. 杰克的婶婶 ________________
    3. 我的弟弟 _______________
    4. 她的妹妹 ________________
    5. 我姐姐的朋友 ________________
    6. 你的父母 ________________
    7. 萨姆的外婆 ________________
    8. 迈克的外祖父 ________________

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：翻译题

    翻译下列句子。
    1. 在我上中学以前，我常常花很多时间和我的朋友做游戏，但是现在我再也没有这样的时间了。
        Before I started high school, I _____ _____ _____ a lot of time _____ _____ with my friends,
        but I just _____ have the time _____ _____ .
    2. 在晚上，我常常看电视，或者和我的祖母聊天，但是现在我不得不学习。
        In the evening, I _____ _____ watch TV or _____ _____ my grandmother, 
        but now I _____ _____ _____ .
    3. 我的生活在最近几年发生了很大的变化。
        My life _____ _____ a lot in the past few years.

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    科目：初中英语 来源： 题型：

    翻译句子

    1．Daniel捉的鱼比彼得捉的多。

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    2．学生们学习怎样烹制健康可口的食物。

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    3．在夏天，中国学生休假比日本学生多。

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    4．我的美国朋友帮我了解更多关于美国的事。

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    5．你的小刀像我的小刀，我认为它们看上去一样。

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