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    书面表达

    下面的提示词是艾伦本周末活动计划，请帮他写一下如何度过本周末。

    play sports /eat out with his family /watch TV /sleep /go hiking /read books /go to the movies /study

     

    【答案】

     

    【解析】这一篇给材料作文，给出提示词，写周末活动计划，因此在写作时首先要确定时态，必须用将来时，用本单元所学的现在进行时表将来，be doing。其次要注意主语是艾伦为第三人称单数，因此谓语动词用is，不要漏掉提示词。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中英语 来源：2012届浙江省湖州市环渚学校九年级上学期中考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达（本题15分）
    俗话说：“国有国法，家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都有这样孩子那样的家规。比如：必须按时回家，不准打电子游戏等。请你 结合家庭的 实际情况，根据下面的提示和要求，以“My Family Rules”为题，写一篇短文。
    提示：（1）家里有哪些家规；（2）对家规的感受；（3）对父母的建议。
    要求：（1）必须包括提示内容，可以适当发挥，注意行文连贯；
    （2）词数80-100；
    （3）文中不得出现真实的地名和人名。
    参考词汇：allow to, have to, ask to,

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年广东江门福泉奥林匹克学校初二下期期中质量检测英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    请根据上文所提供的信息和下面的提示，以“Let's Ride Bikes！”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
    内容包括：1.自行车不贵，每个家庭都消费得起。
    2.自行车停靠方便。
    3.自行车有助于锻炼身体。
    4.自行车不污染环境，并且节约能源。
    作文要求：
    1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
    2.语句连贯，词数80个左右。短文的题目已经给出，不计入总词数。
    Let's Ride Bikes!
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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年四川仁寿县联谊学校九年级12月联考英语卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达（满分10分）

    请根据下面的提示写一篇60 字左右的短文

    张明是九年级三班的一名学生。他乐于助人，梦想长大后能当一名医生。上周星期六他骑车去了当地的一所医院当志愿者。他去为病人唱歌，使他们振奋起来。他认为当一名志愿者真的很棒。

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    科目：初中英语 来源：2011-2012学年浙江省湖州市环渚学校九年级上学期中考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达（本题15分）

    俗话说：“国有国法，家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都有这样孩子那样的家规。比如：必须按时回家，不准打电子游戏等。请你 结合家庭的 实际情况，根据下面的提示和要求，以“My Family Rules”为题，写一篇短文。

    提示：（1）家里有哪些家规；（2）对家规的感受；（3）对父母的建议。

    要求：（1）必须包括提示内容，可以适当发挥，注意行文连贯；

    （2）词数80-100；

    （3）文中不得出现真实的地名和人名。

    参考词汇：allow to, have to, ask to,

     

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