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    8．We haveswept（ sweep ） the floor twice．It's very clean now．

    分析 我们已经打扫了地板两次了，现在很干净了．

    解答 答案：swept．
    现在完成时的构成：have/has+过去分词，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或表示过去的动作或状态持续到现在．根据"We have ________（ sweep ） the floor twice．It's very clean now．"可知地板现在很干净了，是因为前面已经打扫了地板两次了，所以要用现在完成时来填空，结合给出的英语提示sweep，故填swept．

    点评 首先要掌握现在完成时的构成以及用法，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    18．Beijing Opera sounds ____．Many old people like it．（　　）
    A．beautifullyB．beautifulC．well

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    19．为了培养学生合理支配零用钱的好习惯，你班下周将召开一次班会，主题是：How to use your pocket money properly（怎样合理支配零用钱）．请根据调查表内容用英语写一篇80〜100词的短文．下面的调查表仅帮助你来完成你的短文，不计入总词数，也不计分．
    QUESTIONNAIRE
    1．How much pocket money do you have？
    A．¥50．□B．¥100．□C．¥200．□D．¥．
    2．What will you use your money to do？And how much money will you spend on it？
    A．To buy stationery（文具）．□¥B．To buy junk food．□¥．
    C．To buy presents．□¥D．To help classmates．□¥．
    E．To feed animals．□¥                F．To plant trees．□¥
    G．To donate to Hope ProjectC捐赠希望工程）．□¥                H..¥
    Why？       
    3．What do you think of the subject of the class meeting this time？
    A．Very good．□B．Just so-so．□
    And why？
    How to Use My Pocket Money Properly．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    16．It rainedheavily  （heavy/heavily）last night．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    3．养成好习惯，成就好人生，作为一名中学生，请你从日常行为习惯及学习等方面谈谈如何成为一名合格的中学生，以"How to be a good student"为题写一篇英语短文．
    要求：
    1、语言正确，行文流畅，书写规范；
    2、词数：80词左右；
    3、文中不能出现真实的人名、校名或所在地名．
          ．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    13．Robin broke his left leg in the basketball match last week，since then he __________ in bed．（　　）
    A．layB．has lainC．laidD．has laid

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    科目：初中英语 来源： 题型：词汇应用

    20．Jimmy feltprouder （自豪） than anyone else because he was recommended as"the Most Helpful Student"in our school．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    17．---_____________？
    ---She's a little heavy，（　　）
    A．How's your mother？
    B．What does your mother like？
    C．What does your mother look like？
    D．How's your mother like？

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    18．"Class，this is John Evans，"Mrs．Parmele introduced him to us，trying to give him a warm welcome．We saw a boy in old clothes．John looked around and smiled，hoping somebody would smile back．Nobody did．He kept on smiling anyway．
    I held my breath，hoping Mrs．Parmele wouldn't notice the empty desk next to mine．She did，and pointed him in that direction．He looked over at me as he sat down，but I looked away．
    By the end of his first week，John was at the bottom of our class's stair．I told my mother one evening at dinner．"He hardly even knows how to count．"
    As I ate lunch with him the next day and listened to him，however，I realized that it is pleasant to be with him．After lunch，I decided that I would be John's friend．
    One night，as Mother came into my bedroom，I said，"Mom，tomorrow is John's birthday，and he's not going to get anything．Nobody even cares．"
    "Don't worry，"Mom said as she kissed me goodnight．"I'm sure everything will be fine．"
    I wished John a happy birthday in the morning，and his smile showed me that he was glad I had remembered．
    By mid-afternoon I had almost decided that birthdays weren't that important．Then，as Mrs．Parmele was writing on the blackboard，I heard a familiar （熟悉的） voice singing the birthday song．
    Moments later，Mother came through the door with a tray （托盘） of cakes．She was also taking a present in her hand．
    Mrs．Parmele joined in．Mother found John looking like a rabbit in car headlights．She put the cakes and the gift on his desk and said，"Happy birthday，John．"
    John kindly shared his cakes with the class，taking the tray from desk to desk．
    John Evans moved away soon，and I never heard from him again．But I always remember the happiness in a boy's eyes，and the taste of the sweetest cake．
    31．Why did the writer hold his breath when Mrs Parmele introduced John？B
    A．He wanted to meet his new classmate．
    B．He didn't want John to sit next to him．
    C．He was curious about why John kept on smiling．
    D．He hoped Mrs Parmele would notice the empty desk next to him．
    32．Why did the writer decide to become John's friend？A
    A．He liked spending time with John．
    B．His teacher asked him to be nice to John．
    C．He found that he could learn a lot from John．
    D．His mother would buy a birthday cake for John．
    33．What does the sentence"John was at the bottom of our class's stair．"mean？D
    A．He liked climbing the stairs．
    B．He was popular in his class．
    C．He sat at the back of the class．
    D．He fell behind other students．
    34．When John was"like a rabbit in car headlights"，he probably feltD．
    A．sad and hurt                      
    B．worried and scared．
    C．proud but unhappy                 
    D．surprised but happy
    35．What is the passage mainly about？B
    A．The great love of a mother．
    B．A special day for a special friend．
    C．How two friends both helped each other．
    D．How a good teacher influenced her students．

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