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    阅读下面这首诗，完成①、②题。（7分）
    精  卫①   顾炎武②
    万事有不平，尔何空自苦。长将一寸身，衔木到终古？
    我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时！
    呜呼！君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
    【注】①精卫：古代神话中记载的一种鸟。相传炎帝的小女儿在东海溺水而死，死后化身为鸟，名叫精卫，飞到西山衔木石以填东海。②顾炎武：明末清初著名的思想家、史学家、语言学家，曾参加昆山抗清义军。
    ①下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）
    A．前四句问精卫：万事皆有不平，你何必目空一切，自讨苦吃，以微小的身躯衔木填海不止？
    B．五至八句精卫回答：我誓要填平东海，纵然力竭身沉，也绝不改变，大海不平，心无绝期。
    C．诗歌前八句采用一问一答的对话形式，明确地揭示了精卫矢志平海、不惜捐躯的崇高精神。
    D．诗歌末三句感叹西山衔木之鸟虽多，可是那些鹊、燕之类来来去去，却都只是为自己做窝。
    ②这首诗结尾处刻画了鹊、燕等众鸟的形象，这样写有什么作用？（4分）
    ①（3分）A
    ②（4分）诗中刻画了鹊、燕等众鸟来去纷扰，衔木筑巢，甘于平庸，只为私利的形象，（1分）与不畏艰难，立志填海的精卫形象（1分）构成了鲜明的对比，进一步反衬出（1分，“对比”“反衬”“衬托”皆可）精卫的伟大，表达了作者意志坚决，坚毅不拔，为理想勇于献身的追求。（1分）解析:
    （“目空一切”有误，“空”在此处意为“白白地”）
    练习册系列答案
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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。（每空2分，共4分）
    绝句  杜甫
    江碧鸟逾白，山青花欲燃。
    今春看又过，何日是归年？
    这首诗前两句以江山花鸟四景写清新、明媚的春光，运用        手法来表现诗人的                思想感情。

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面一首诗，完成小题。（4分）
    夕次盱眙县①
    韦应物
    落帆逗淮镇，停肪临孤驿②。
    浩浩风起波，冥冥日沉夕。
    人归山郭暗，雁下芦洲白③。
    独夜忆秦关，听钟未眠客④。
    【注释】①次：外出远行进停留的处所。盱眙（xūyí）：唐属临淮郡，今属江苏，地处淮水南岸。②淮镇：淮水边上的一个小镇。③山郭暗：日落后山峦昏暗。④秦关：指长安。忆秦关，韦应物是长安人，这里指思乡。
    【小题1】这首诗描写了哪些景物？全诗笼罩了一种怎样的氛围？（2分）
    【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情，尤其是哪两句表达更为明显？（2分）

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面一首诗，完成小题。（4分）
    夕次盱眙县①
    韦应物
    落帆逗淮镇，停肪临孤驿②。
    浩浩风起波，冥冥日沉夕。
    人归山郭暗，雁下芦洲白③。
    独夜忆秦关，听钟未眠客④。
    【注释】①次：外出远行进停留的处所。盱眙（xūyí）：唐属临淮郡，今属江苏，地处淮水南岸。②淮镇：淮水边上的一个小镇。③山郭暗：日落后山峦昏暗。④秦关：指长安。忆秦关，韦应物是长安人，这里指思乡。
    【小题1】这首诗描写了哪些景物？全诗笼罩了一种怎样的氛围？（2分）
    【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情，尤其是哪两句表达更为明显？（2分）

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    阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
    三日寻李九庄     常建
    　　            雨歇杨林东渡头，永和①三日荡轻舟。
    故人家在桃花岸，直到门前溪水流。
    ①永和：东晋穆帝年号
    （1）诗的一、二句描绘了春天怎样的景象？（2分）
    （2）诗的三、四两句让人联想到学到的哪篇课文？这说明了作者觉得李九庄具有怎样的特点？（3分）

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