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    1. 圣诞礼物         2.为某人买东西      

    3.把东西给某人       4.专门的东西        

    5. 一件新运动服       6. That's great.         

    7. That's funny.         8. Come on!      

    9. What would you like?        

    1. Christmas gifts 2. buy sth. for sb./buy sb. sth. 3. give sb.to sth. 4. something special 5. a new sweater 6. 那棒极了。7. 那太有意思了。8. 赶紧个跟上9. 你想要什么？

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：一课三练 实三英语 题型：056

    书面表达：

    Allan是汤帅在澳大利亚的笔友，圣诞节前他给汤帅寄来了贺卡和祝福，并询问中国的节日。请根据汉语提示替汤帅给Allan回一封信，要求60～80个词。

    提示：1．春节（the Spring Festival）是中国最重要的节日。现在，人们就正忙于为春节做准备。人们都在忙着买礼物和打扫房间。人们说，每一样东西都应该是新的、干净的。2．中秋节也是中国的重要节日。在那天，人们赏月、吃月饼。3．十月一日是国庆节（National Day），人们唱歌、跳舞，庆祝中国的生日。4．写信日期：1月10日。

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    科目：初中英语 来源：北京市九年义务教育初中英语 同步练习第四册 题型：055

    根据中文提示完成下列句子。

    1．在圣诞节前人们忙着买东西。

    Before Christmas people ________ ________ ________ .

    2．他们为家人和朋友买礼物。

    They ________ ________ ________ their family members and friends.

    3．在圣诞树上人们放彩色的灯和各种各样的漂亮的小物品。

    On the Christmas trees people put ________ ________ and ________ ________ ________ small beautiful ________ .

    4．圣诞老人是很流行的。孩子们盼望他给他们带来礼物。

    Father Christmas is ________ . Children ________ him ________ ________ them presents.

    5．在圣诞节那天人们互送礼物。

    ________ ________ ________ people give ________ ________ presents.

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    首轮中美战略与经济对话取得了四项积极成果，从政治生活角度看，是因为
    A．和平与发展是时代的主题B．中美之间存在着共同的利益
    C．我国与美国的矛盾基本解决了D．中美联盟的需要

    阅读下面的文字，完成小题。（18分）
    零用钱
    （美）R?W?威尔  
    当潜在的雇主翻看他的简历时，乔?巴斯托恩坐在那里，尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道那些记录对他不利，但他在心里默默祈祷，别让那些缺点被读到，毕竟是圣诞节了。
    威斯科特先生停下来，抬起头问道：“巴斯托恩先生，这里说你曾经因为盗窃被判入狱，是吗？”
    乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，他无力地说：“是的，但是……有环境因素———”。
    “总是有环境因素的，巴斯托恩先生，然而———”又来了……
    “———我们是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。这年头，大家都不容易。”
    “我知道。”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走东西似的。
    乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他没能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他,或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖,说这些都没有什么意义。阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。
    走到威斯科特的店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……”
    “很抱歉，巴斯托恩先生。”威斯科特挥了挥手，打断了他的话,“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。”
    乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。
    乔大声说：“你说得对，但我这回改正还不行吗？”可是，威斯科特不再理他。
    雪开始下了，乔拉起他的衣领，把手插进衣袋里，走过街道对面，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。
    老乞丐也回了一个微笑，问道：“你可以给我一点零钱吗，我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”
    乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有摸到什么东西，但他的右手抓出了两个两角五分的硬币、两个一角的硬币和五个五分的硬币、五个一分的硬币。
    乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：“你运气好，我想这么多应该够了。祝你圣诞快乐!”
    那老乞丐说：“年轻人，我也祝你圣诞快乐!”
    那老乞丐走到对面，进了威斯科特先生的店，乔把手放回口袋里，继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道，看到了一个钱包。乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去旅社开个房，让阿贝不用到监狱附近去看他。或许珍尼斯也跟他们在一起，再一次全家人一起过圣诞节。
    不行。如果阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想？乔猜得出钱包是谁的，他看看那个穿大衣的人，又看看钱包。在一张信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的。
    乔偷过钱，那时是急了，但他本身不坏。
    那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。
    乔慢跑赶上去，喊道：“先生，打扰一下。我想你掉了钱包了。”
    那人停下来，转过身，眼睛睁大了，说：“啊，是，那是我的钱包。”他接过钱包，立即清点里面的东西。
    乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。突然，他看到珍尼斯带着阿贝走过来，阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。
    乔抱着她，笑着，眼睛却湿了，他说：“圣诞快乐，孩子,我很抱歉，没有为你买什么礼物。”
    阿贝笑得很开心，她撒娇似的说：“哦，爸爸，别那样想。妈妈说来带你回家,我非常高兴。”
    乔愧疚地看向珍尼斯，想确认阿贝说的是不是真的。珍尼斯说：“乔，是你回家的时候了。”两行热泪从乔的眼里流下来。
    乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来，喊道：“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。”
    乔对电话里说了一声“喂？”
    “如果你愿意，明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。
    “我愿意。我可以问一下吗，是什么使你改变主意的？”乔的胸中涌起了一股暖流。
    “是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。”
    （选自2011年7月《文学报》）
    【小题1】下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）（     ）（4分）
    A．“乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。
    B．“还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。”这里表现了乔紧张不安，怕别人听到他来找工作的事。
    C．作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”结束全文，出乎乔的意料，也出乎我们的意料，从而使整个故事的情节显得跌宕起伏，令人回味无穷。
    D．这篇小说中的老乞丐是杜撰的，威斯科特先生那么有钱，他的父亲不可能是一个乞丐。如果是个乞丐，威斯科特先生肯定不愿意跟一个乞丐父亲一起喝咖啡。
    E．读了这篇小说后，我们懂得了一个道理，那就是一个人不管以前做错了什么，只要存有一颗善良的心，就会有好报，这是这篇小说揭示的唯一的主题。
    【小题2】小说开头写出了乔怎样的处境？请简要分析小说这样写的作用。（6分）
    【小题3】文中的乔有哪些性格特点？请简要分析。（4分）
    【小题4】这篇小说从乔找工作写起，到他找到工作结束，那么小说的题目可以由“零用钱”改换成“求职”吗？请谈谈你的观点和具体理由。（4分）

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    科目：初中英语 来源：期末题 题型：翻译题

    英汉互译。
    1. 圣诞礼物                              
    3. 把东西给某人                            
    5. 一件新运动服                           
    7. That's funny.                          
    9. What would you like?                        		2. 为某人买东西                       
    4. 专门的东西                         
    6. That's great.                                                       
    8. Come on!                    
        

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