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    3．When Peter comes，please ask him to leave a _______．（　　）
    A．noticeB．messageC．sentenceD．information

    分析 当彼得来时，请让他留个消息．

    解答 答案：B 此处考查了名词的用法．notice通知，布告；message消息，广告词；sentence句子，判决；information信息，资料．根据句意：当彼得来时，请让他留个消息，可知message符合题意．故选：B．

    点评 解决本题的关键是掌握名词的词义和对细节理解的能力，同时加强词汇的积累和运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    6．-Would you like to come over to my house tomorrow，Peter？
    -________（　　）
    A．Not at all．B．You're welcome．
    C．It doesn't matter．D．Yes，I'd love to．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    7．Don't go out ___ the rain stops．Otherwise，you'll get wet!（　　）
    A．afterB．sinceC．whenD．until

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    11．--What about having a drink？--_______．（　　）
    A．Help yourselfB．Never mindC．You're rightD．Good idea

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    18．-Judy's never been late for school，________ she？
    -________．She is always the first to get to school every morning．（　　）
    A．is； YesB．has； NoC．isn't； YesD．hasn't； No

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    8．临近毕业之际，学校要举办一场毕业生告别晚会，假如你是九年级一班的l李明，将代表班级在会上发言．请结合内容提示，以"My speech at the school leavers'party"为题写一篇80-100词的发言稿．
    内容提示：
    1、How are you feeling while giving the speech？
    2、Who do you want to stay thanks to？
    3、Why do you want to thank them？
    4、Your wishes for the future．
    要求：
    1、语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚，书写规范；
    2、文中不得出现真实的姓名和学校名称；
    3、文章开头和结尾已给出，不计入总词数．
    My speech at the school leavers'party
    Teachers and classmates，
    I'm Li Ming from Class 1，Grade 9．I'm a bit nervous but very proud to speak at the school leavers'party…
    That's all．Thank you．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    15．根据要求完成大作文
    同学们，健康的生活习惯对于成长中的你们是非常重要的．请以How to Keep Healthy为题，从锻炼、饮食、睡眠及其它方面谈谈你的做法和看法．
    要求：
    1．语言表达准确，语意通顺、连贯；
    2．书写工整、规范；
    3．根据所给内容，请做适当发挥；
    4．文中不得出现真实姓名和真实地名；
    5．词数：70词左右．
    How to Keep Healthy．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    12．It is nnecessary for you to finish your work in time every day．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    13．节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起．Li Ming 是一个注重"低碳"生活的中学生，假设你是他，请以"My Low-carbon Life"为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的"低碳生活"．
    要点：
    （1）每天步行上学；
    （2）离开教室时，关灯、电扇、电视等；
    （3）不用水时，记得关水龙头，循环使用水；
    （4）充分使用纸张；
    （5）不使用塑料袋．
    参考词汇：on foot，turn off，tap，reuse，make full use of，plastic bag
    要求：
    （1）内容包括所提供的信息及要点，可适当发挥，但不要逐条翻译；
    （2）不得透露考生姓名、学校等信息．

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