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“猫王”的一生究竟是怎么样的?来读一读这篇文章就知道了。

  Elvis Presley came form a very poor family.He was born on January 8th, 1935, in Tupelo, Mississippi.

  Elvis loved music.He went to church every Sunday and sang in the choir(唱诗班).When he was 13, his mother bought him a guitar.In the same year, Elvis and his family left Mississippi.They moved to Memphis, Tennessee.

  One day in 1954 he went to the recording studio called Sun Records.He wanted to make a record for his mother's birthday.At the studio, he was found by Sam Phillips, the boss there.

  Elvis was Sam Phillips's dream-“a white boy with a black voice”.Phillips became Elvis's manager, and Elvis made his first single, That's all Right, Mama.When disc jockeys played it on the radio stations, American teenagers went wild(发狂).

  In 1955, Elvis appeared on TV in New York.The following year he went to Hollywood, California and made his first film, Love Me Tender.In the next two years he had many hit records-Blue Suede Shoes, Heartbreak Hotel, All Shook Up, Jailhouse Rock, and Teddy Bear

  In 1958, Elvis joined the army and went to Germany.When he returned to the United States in the early 1960s, popular music was not the same.British groups like the Beatles and the Rolling Stones were the new stars.

  Elvis was very rich, but he was a very lonely man.In his last years he became fat and frustrated.He died of a heart attack on August 16th, 1977 at his large house, in Memphis.

  But for his fans, Elvis is still the king of Rock and Roll.

请按时间顺序,将相应的事件和地点填入下面的表格。

答案:
解析:

1.Tupelo, Mississippi 2.New York 3.Hollywood, California 4.Memphis 5.was born 6.made a record for his mother's birthday 7.appeared on TV 8.made his first film 9.joined the army 10.died of a heart attack


练习册系列答案
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

阅读《藤野先生》选段,回答下列问题:(14分)
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”
【小题1】用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分)
【小题2】“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊?“我”又因何“感到一种不安” ?(4分)
【小题3】本文段主要采用哪两种描写方法来表现出藤野先生的形象?(2分)
【小题4】文中说:“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”?请结合课文谈谈你的看法。(4分)

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

阅读《藤野先生》选段,回答下列问题:(14分)
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。
“可以抄一点。”
“拿来我看。”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”
【小题1】用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分)
【小题2】“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊?“我”又因何“感到一种不安” ?(4分)
【小题3】本文段主要采用哪两种描写方法来表现出藤野先生的形象?(2分)
【小题4】文中说:“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”?请结合课文谈谈你的看法。(4分)

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科目:初中英语 来源: 题型:

为了进一步实施素质教育,山东省所有初中学生都能享受到两天的周末自由时间。在这两天的时间里,有的学生走进图书馆、书店充实自己的知识;有的加入体育俱乐部,健身强体;有的积极参加社会实践活动;还有的在家帮助父母做一些力所能及的家务……你是怎么度过的?你对两天周末有何看法?请以Finally,Week Ends为题写一篇80词左右的文章。

提示:

1、素质教育quality education  两天周末two-day-weekend

  充实,丰富enrich         社会实践social practice        社会society

2、不要出现真实的人名和学校名。

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科目:初中英语 来源: 题型:

为了进一步实施素质教育,山东省所有初中学生都能享受到两天的周末自由时间。在这两天的时间里,有的学生走进图书馆、书店充实自己的知识;有的加入体育俱乐部,健身强体;有的积极参加社会实践活动;还有的在家帮助父母做一些力所能及的家务……你是怎么度过的?你对两天周末有何看法?请以Finally, Week Ends为题写一篇80词左右的文章。

提示:1、素质教育quality education    两天周末 two-day-weekend   充实,丰富enrich  社会实践social practice   社会society  2、不要出现真实的人名和学校名。

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