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(一)请你根据所提供的信息,写一写鸡肉三明治的制作过程,40词左右。

Ingredients

2 slices of bread

1 teaspoon of mayonnaise

1 onion (cut up)

1 tomato (cut up)

Lettuce

3 slices of chicken

2 teaspoons of relish

1.First ,put the mayonnaise on a slice of bread .The cut u an onion and a tomato .Add these to the sandwich .Next ,put some lettuce and the chicken slices an the sandwich .Put the relish on the chicken .Finally ,put another slice of bread on the top.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源:英语竞赛初三年级 题型:056

写作

班会课上,老师要求每位同学用英语介绍自己最好的一位朋友。请你根据所提供的要点以“My Friend”为题写一篇短文。

要点:1.Who is he/she?

2.When and where did you get to know him/her?

3.Why do you like him/her?

注意:1.文章的开头和结尾已给出(不计入总词数)。

2.词数60-80,须包括以上要点,可适当增加细节使短文意思通畅。

3.条理清楚,语意连贯,句式规范,字迹工整。

4.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

My Best Friend

Hello! I have a good friend.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

_________________________________ That's all. Thank you.

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科目:初中英语 来源:山东省期末题 题型:写作题

书面表达。
     我的父亲是一名工人,以下是他一天的生活信息,请你根据所提供的信息,以My father's day为题,
写一篇80字左右的短文。要求书写工整,语法正确。
5:30 起床 17: 30 下班后打乒乓球
6:30 吃早饭 18: 10 回家
7:00 去上班 18: 45 吃晚饭
8:00 开始工作 19: 10 上网获取信息
12:00 下班 20: 00 看电视
12:20 在工厂吃午饭 21: 00 给我检查作业
13:30 开始工作 21: 30 睡觉
                                                              My Father's Day 
      _________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________

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科目:初中英语 来源: 题型:

我的父亲是一名工人,以下是他一天的生活信息,请你根据所提供的信息,以My father’s day为题,写一篇80字左右的短文。要求书写工整,语法正确。

5:30

起床

17:30

下班后打乒乓球

6:30

吃早饭

18:10

回家

7:00

去上班

18:45

吃晚饭

8:00

开始工作

19:10

上网获取信息

12:00

下班

20:00

看电视

12:20

在工厂吃午饭

21:00

给我检查作业

13:30

开始工作

21:30

睡觉

My Father’s Day

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科目:初中英语 来源:期中题 题型:写作题

书面表达。
        假如你新交了个朋友叫David,请你根据所提供的材料用英语写一段短文,介绍他的情况,字数在50个左右。要求:语言符合英语习惯,书写准确,工整。注意人称。
1. 13岁, 来自加拿大;
2. 在七年四班,他的电话号码是6324981
3. 短发, 圆脸, 小嘴巴, 大眼睛;
4. 你和他在同一年级,但不同班,是好朋友。
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