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    假如你叫Tom, 今天早上你拿到了期末成绩报告单，其中英语成绩不够理想。英语老师对你的评语是：聪明但懒惰，听力和口语不太好。请根据以上材料，描述你的心情，并写出你今后英语学习的打算。
    注意：
    1. 必须包括材料所述内容，可以适当发挥。
    2. 字数80词左右，开头已给出，不计入总词数。
    3. 文中不能出现真实姓名，语言表达流畅，书写规范美观。
    参考词汇：
    do well in; disappointed; have a hard time with…; surprised; improve, get good grades
    My name is Tom. I’m in Class Three. I finished my end-of-year exam last week. And this morning I got my report card.                                                      
    略
    这是一篇给材料作文，所给材料比较简略，动笔前先要根据提示组织材料，确定写作内容。写作中国注意先将问题介绍自己的情况介绍清楚，然后具体谈谈自己的打算。在写作时要注意时态，人称和固定词组的搭配，要注意语言的规范性。结合材料可知本文时态比较复杂，注意时间状语和时态的搭配问题。写作中适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    今年春季，我国西南大部分地区因为干旱严重缺水，2000多万人遇到饮水难题。学校要求每位学生，伸出援助之手帮助他们。现在请你以班长的名义写一份倡议书，内容要点如下：
    现状
    		很长时间没有下雨
    人们喝不到干净的饮用水
    植物都枯死了
    活动目的
    		号召人们节约用水
    保护环境，预防自然灾害
    呼吁
    		我们应该做一些力所能及的事情去帮助他们,比如每人捐一瓶水，……（请自拟内容）
        注意：词数80—100左右。文章开头结尾已给出，不计入总词数。
    Dear students,
    This spring, most parts in the southwest of China are short of water. It is difficult for more
    than 20,000,000 people to drink water.                                        
    Thanks for your joining!

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设上周星期天你和家人到长城旅游，回来后你用英语写一篇旅游的经历和感受。可请根据下列提示写一篇文章，要求70～80个单词。
    1.我们带了食品和饮料。清早乘车去长城。
    2.在长城上，我想到了长城的悠久历史，父亲还给我讲了有关长城的知识。我感受到了我们国家的伟大。
    3.我看到了许多外国朋友。这一天我们玩得很开心。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你是李华，刚到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上，用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：
    表达谢意
    		感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。
    难忘的事
    		大卫很耐心地帮助你学习英语；
    大卫带你去游览了伦敦；
    大卫的母亲在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。
    学习收获
    		提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。
    发出邀请
    		邀请大卫及其家人到你家作客。你会……
    注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点应用2句话作适当发挥；
    2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
    3.信中不得出现真实的人名与校名。
    参考词汇：文化 culture
    Dear David,
    I’ve just got back home. I want to say thanks to you and your family because _________ 
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    Yours,
    Li Hua

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    亲爱的的同学，你将初中毕业了。在这三年的学习生活中，你一定结交了许多的好朋友。请根据下面表格用英语写一篇短文，介绍一位你的好朋友Li Lei。
    My best friend
    Name
    		Li Lei
    		Age
    		…
    Appearance
    		tall, handsome, poor eyesight, wear a smile
    Personality
    		generous——…, humorous—— …
    Hobbies
    		listen to music; reading
    Abilities
    		clever——have a good memory, do well in
    …
    Future plans
    		…
    What can you learn from him?
    注意：
    1. 词数80—100；开头已为你写好，但不计入总词数；  
    2. 短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。
    We are graduating from school soon. I miss so many good friends, especially my best friends ---- Li Lei.                                                     
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    ________________________________________________________________    ___________
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假定你叫张华，最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写一封电子邮件，词数80以上。要点如下：
    表示欢迎：有利于家乡发展等；
    感到担忧：造成环境污染等；
    希望了解有关环保措施及更多信息。
    注意：不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯，邮件的开头和结尾已写好，不计入总词数。
    Dear Sir or Madam,
    I am a middle school student.______________________________.
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________
    ___________________________________________________________

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假设你叫陈军，昨天收到了笔友David的e-mail，得知他不久要作为交流生到泰兴来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。
    要点提示：
    汉语非常有用，现在许多外国朋友都在学习。
    汉语较难，因为它跟英语很不一样。
    必须尽量多记词，读和写也很重要。
    可以通过看电视和听广播锻炼听力。
    其他的方法……
    注意：
    1. 语法正确，意思连贯，书写规范，要点齐全；
    2. 第五要点须用1至2句话作适当的发挥；
    3. 词数80字左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear David
    I’m glad to hear that you’ll be an exchange student and come to Taixing to learn Chinese.
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    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    If you have any questions please ask me. I’m sure you’ll learn Chinese well.
    Hope to see you soon in. Taixing
    Yours
    Chen Jun

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据提示和书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。
    假设你叫李明，是美国中学生Tom的笔友。请您根据他给你的电子邮件内容写一封回信。谈谈你的个人爱好情况及你对个人爱好的看法。
    Dear Li Ming,
    I’d like to know what your hobby is. Do you spend much time on it?
    My favorite hobby is collecting stamps. I’ve got a wonderful collection of them now. My father bought me the first stamp-album (集邮簿) when I was ten years old. I began to collect stamps from then on. It has brought me great enjoyment but it takes me a lot of time. Sometimes I forget to do my schoolwork. My mother wants me to stop it because she thinks it bad for my study. What do you think about it?
    Yours,
    Tom
     
    Hi Tom,
    It’s very nice to hear that you have a hobby of collecting stamps.             
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                     Yours, LiMing

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    请以“How to keep healthy”为题，分别从饮食和运动两方面向大家说说怎样才能成为一名健康的青少年。不少于60个词（开口和结尾已给出，不计入总词数）
    How to Keep Healthy?
    Everyone hopes to be strong and healthy. But how can we keep healthy?
    First,_________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________
    Second,________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________
    Do you live a healthy life? Please eat healthy food and do more sports.

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